中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
引言 | 第10-12页 |
第一部分 文献综述与问题提出 | 第12-26页 |
1 道德义愤 | 第12-19页 |
1.1 道德义愤的概念界定 | 第12-14页 |
1.2 儿童道德义愤发展的年龄差异 | 第14页 |
1.3 道德义愤的其他影响因素 | 第14-18页 |
1.4 道德义愤的研究范式 | 第18-19页 |
2 第三方公正 | 第19-20页 |
2.1 第三方公正的概念 | 第19页 |
2.2 儿童的第三方惩罚 | 第19-20页 |
2.3 第三方公正的研究范式 | 第20页 |
3 道德义愤对第三方公正的影响 | 第20-23页 |
3.1 相关理论 | 第20-22页 |
3.2 相关研究结果 | 第22-23页 |
4 以往研究的不足与问题提出 | 第23页 |
5 研究思路和流程 | 第23-25页 |
6 研究意义 | 第25-26页 |
6.1 理论意义 | 第25页 |
6.2 实际意义 | 第25-26页 |
第二部分 实证研究 | 第26-52页 |
1 研究一 儿童道德义愤发展的影响因素 | 第26-46页 |
1.1 实验一 年龄和不公平类型对儿童道德义愤的影响 | 第26-33页 |
1.2 实验二 违规者的意图和受害者的责任对儿童道德义愤的影响 | 第33-39页 |
1.3 相关研究观察者公正敏感性、移情和儿童道德义愤的关系 | 第39-46页 |
2 研究二 道德义愤对儿童第三方公正的影响 | 第46-52页 |
2.1 问题提出 | 第46页 |
2.2 研究目的 | 第46页 |
2.3 研究假设 | 第46页 |
2.4 研究方法 | 第46-48页 |
2.5 研究结果 | 第48-50页 |
2.6 讨论 | 第50-51页 |
2.7 结论 | 第51-52页 |
第三部分 总体结论与展望 | 第52-56页 |
1 总体结论 | 第52页 |
2 研究创新之处 | 第52-53页 |
3 研究的不足与展望 | 第53页 |
4 教育建议 | 第53-56页 |
4.1 学校建议 | 第53-54页 |
4.2 家庭建议 | 第54页 |
4.3 社会建议 | 第54-55页 |
4.4 个人建议 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-65页 |
附录 | 第65-78页 |
致谢 | 第78-79页 |