| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 研究目的和研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.3.1 跨栏技术的研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.2 跨栏技术教学的发展现状 | 第13-14页 |
| 1.3.3 海绵块/垫练习相关研究 | 第14-18页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第18-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第18-20页 |
| 2.2.3 实验法 | 第20页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第20页 |
| 3 教学实验 | 第20-40页 |
| 3.1 实验时间 | 第20页 |
| 3.2 实验地点 | 第20页 |
| 3.3 实验器材 | 第20页 |
| 3.4 实验对象 | 第20页 |
| 3.5 实验控制 | 第20-21页 |
| 3.6 实验组练习内容设计与安排 | 第21-37页 |
| 3.6.1 实验组海绵块/垫练习内容设计 | 第21-34页 |
| 3.6.2 实验组海绵块/垫组合练习的总体安排 | 第34-37页 |
| 3.7 对照组练习的安排 | 第37-39页 |
| 3.8 考核办法 | 第39-40页 |
| 3.8.1 技术评定 | 第39-40页 |
| 3.8.2 成绩达标 | 第40页 |
| 4 研究结果与分析 | 第40-54页 |
| 4.1 实验前测结果对比分析 | 第40-42页 |
| 4.1.1 实验前两组学生基本情况分析 | 第40-41页 |
| 4.1.2 实验前两组学生身体素质对比分析 | 第41-42页 |
| 4.2 实验后的结果对比分析 | 第42-54页 |
| 4.2.1 两组学生实验前、后身体素质对比分析 | 第42页 |
| 4.2.2 两组学生实验后跨栏各环节技术的技评成绩对比分析 | 第42-47页 |
| 4.2.3 两组学生实验后的跨栏技术综合得分对比分析 | 第47-48页 |
| 4.2.4 两组学生实验后的跨栏达标成绩对比分析 | 第48-49页 |
| 4.2.5 两组学生实验后教学效果问卷调查的结果对比分析 | 第49-54页 |
| 5 结论与建议 | 第54-56页 |
| 5.1 结论 | 第54页 |
| 5.2 建议 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附件 1 | 第60-62页 |
| 附件 2 | 第62-64页 |
| 附件 3 | 第64-66页 |
| 附件 4 | 第66-68页 |
| 附件 5 | 第68-70页 |
| 附件 6 | 第70-72页 |
| 附件 7 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
