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大中学生男子赛艇初学者训练特征研究--以天津市学生赛艇联盟为例

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
1 引言第11-13页
    1.1 选题的目的第11页
    1.2 选题的意义第11-13页
2 文献综述第13-22页
    2.1 赛艇的技术研究第13-16页
    2.2 国外研究现状第16-17页
    2.3 国内研究现状第17-22页
        2.3.1 技术方面的研究第18-19页
        2.3.2 技术训练教法方面的研究第19-22页
3 研究对象与研究方法第22-25页
    3.1 研究对象第22-23页
    3.2 研究方法第23-25页
        3.2.1 文献资料法第23页
        3.2.2 访谈法第23页
        3.2.3 问卷调查法第23-24页
        3.2.4 数理统计法第24页
        3.2.5 逻辑分析法第24页
        3.2.6 实地调查法第24-25页
4 研究结果与分析第25-83页
    4.1 人员构成特征研究第25页
    4.2 赛艇技术具有的特点第25-27页
    4.3 赛艇技术分析第27-31页
        4.3.1 拉桨技术分析第28-29页
        4.3.2 按桨技术分析第29-30页
        4.3.3 推桨技术分析第30-31页
    4.4 青少年赛艇初学者技术形成分析第31-33页
        4.4.1 青少年赛艇初学者技术形成过程第31-32页
        4.4.2 青少年赛艇初学者技术形成特点第32-33页
    4.5 青少年赛艇初学者技术训练教法分析第33-77页
        4.5.1 青少年赛艇初学者技术训练方法分析第34-35页
        4.5.2 青少年赛艇技术形成初级阶段第35-43页
        4.5.3 青少年赛艇技术形成初期阶段达成的效果第43-45页
        4.5.4 青少年赛艇技术形成中期阶段第45-67页
        4.5.5 青少年赛艇技术形成中期阶段达成的效果第67页
        4.5.6 青少年赛艇技术形成后期阶段第67-76页
        4.5.7 青少年赛艇技术形成后期阶段达成的效果第76页
        4.5.8 三个月内青少年赛艇技术形成达成的效果第76-77页
    4.6 男子赛艇初学者训练特征研究第77-79页
        4.6.1 技术训练特征研究第77-78页
        4.6.2 体能训练特点研究第78-79页
    4.7 青少年赛艇初学者技术形成存在的问题分析第79-80页
        4.7.1 青少年赛艇初学者初期存在的问题第79页
        4.7.2 青少年赛艇初学者中期存在的问题第79-80页
        4.7.3 青少年赛艇初学者后期存在的问题第80页
    4.8 青少年赛艇初学者技术形成与训练教法改进对策分析第80-83页
        4.8.1 重视对青少年赛艇初学者艇速控制能力的训练第80页
        4.8.2 加快青少年赛艇初学者技术能力的形成以及运用第80-81页
        4.8.3 加强赛艇初学学生技术教学方法的科学性第81页
        4.8.4 加大教练员在赛艇训练过程中的主导性作用第81-83页
5 结论与建议第83-85页
    5.1 结论第83页
    5.2 建议第83-85页
参考文献第85-87页
访谈提纲第87-88页
调查问卷第88-89页

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