| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 一、研究背景与研究意义 | 第7-8页 |
| 二、国内外研究现状及述评 | 第8-10页 |
| 三、研究内容 | 第10-11页 |
| 四、研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 五、研究的重难点与创新之处 | 第12-13页 |
| 第二章 物理概念教学的理论研究 | 第13-20页 |
| 一、物理概念研究的基本理论 | 第13-15页 |
| 二、物理概念教学的理论基础 | 第15-20页 |
| 第三章 高中物理力学概念教学现状调查 | 第20-32页 |
| 一、调查的目的和意义 | 第20页 |
| 二、调查研究的方法 | 第20-21页 |
| 三、调查结果及分析 | 第21-32页 |
| 第四章 物理力学概念教学的影响因素的研究 | 第32-46页 |
| 一、引入方法 | 第33-36页 |
| 二、前概念 | 第36-39页 |
| 三、教学方法 | 第39-43页 |
| 四、力学概念影响因素的综合评价 | 第43-46页 |
| 第五章 中学物理力学概念教学的教学策略 | 第46-52页 |
| 一、概念教学的教学策略 | 第46-47页 |
| 二、中学物理力学概念教学的教学案例 | 第47-52页 |
| 结论及展望 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
| 作者简介 | 第84-85页 |
| 导师评阅表 | 第85页 |