中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-7页 |
一、问题的提出 | 第7-10页 |
(一) 选题的意义 | 第7页 |
(二) 相关文献研究 | 第7-10页 |
二、研究方法 | 第10-13页 |
(一) 研究的工作流程 | 第10-11页 |
(二) 研究的具体方法及过程 | 第11-13页 |
三、中职德育课教学效果的现状调查 | 第13-19页 |
(一) 中职德育教师教学方法应用的现状 | 第13-16页 |
(二) 中职类学校学生“学习效果”的现状研究 | 第16-19页 |
四、中职德育课教学现状产生的原因分析 | 第19-24页 |
(一) 中职学校学生的特殊性对德育教学产生的影响因素分析 | 第19-21页 |
(二) 中职德育课程设置的特殊性对德育教学产生的影响因素分析 | 第21-23页 |
(三) 中职德育课教师的特殊性对德育教学产生的影响因素分析 | 第23-24页 |
五、中职德育课有效教学方法的理论基础研究及应用 | 第24-37页 |
(一) 中职德育课有效教学方法的理论基础研究 | 第24-27页 |
(二) 中职德育课常用有效教学方法在教学中的具体应用及作用 | 第27-37页 |
六、结论与建议 | 第37-38页 |
(一) 结论 | 第37页 |
(二) 建议 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-39页 |
附录一 | 第39-41页 |
附录二 | 第41-43页 |
附录三 | 第43-45页 |
后记 | 第45-46页 |
在学期间公开发表论文及著作情况 | 第46页 |