| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1. 引言 | 第7-10页 |
| ·英语词汇学习策略问题的提出 | 第7-8页 |
| ·英语词汇学习策略培养的意义 | 第8-9页 |
| ·高中学生英语词汇学习策略研究的目的 | 第9-10页 |
| 2. 文献综述 | 第10-22页 |
| ·英语词汇学习策略的定义与分类 | 第10-13页 |
| ·国内外词汇学习策略研究进程 | 第13-19页 |
| ·英语词汇学习策略与英语成绩的关系 | 第19-22页 |
| 3. 词汇学习策略问题现状调查研究 | 第22-25页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| ·研究过程 | 第23-25页 |
| 4. 高中学生英语词汇学习策略的调查结果与分析 | 第25-33页 |
| ·高中学生英语词汇学习策略使用情况的调查结果 | 第25-31页 |
| ·访谈结果与分析 | 第31-33页 |
| 5. 教学启示和建议 | 第33-38页 |
| ·英语词汇学习策略的培养 | 第33-36页 |
| ·高中学生英语词汇学习策略教学的步骤 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45页 |