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高校创业教育生态系统构建及评价研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第10-20页
    1.1 研究背景及意义第10-13页
    1.2 国内外研究现状第13-18页
    1.3 研究内容与方法第18-20页
第2章 高校创业教育生态系统的理论基础第20-28页
    2.1 高校创业教育生态系统的理论界定第20-23页
    2.2 高校创业教育生态系统的相关理论第23-26页
    2.3 本章小结第26-28页
第3章 高校创业教育生态系统的构建第28-35页
    3.1 系统构建的基本原则与手段第28-29页
    3.2 高校创业教育生态系统的识别第29-30页
    3.3 高校创业教育生态系统的种群划分第30-32页
    3.4 高校创业教育生态系统的功能机制第32-33页
    3.5 高校创业教育生态系统的确立第33-34页
    3.6 本章小结第34-35页
第4章 基于模糊物元的高校创业教育生态系统发展水平评价第35-46页
    4.1 样本的选取与数据来源第35页
    4.2 评价方法的选取第35-37页
    4.3 评价指标体系的设置第37-40页
    4.4 基于模糊物元的高校创业教育生态系统发展水平评价第40-43页
    4.5 评价结果分析第43-45页
    4.6 本章小结第45-46页
第5章 完善高校创业教育生态系统的对策与建议第46-49页
    5.1 建设多元协同的联动机制第46-47页
    5.2 加大创业教育投入力度第47页
    5.3 强化高校创业教育生态系统构建第47页
    5.4 改善风险防控与质量评价机制第47-48页
    5.5 本章小结第48-49页
第6章 总结与展望第49-51页
    6.1 研究结论第49-50页
    6.2 研究创新第50页
    6.3 研究展望第50-51页
致谢第51-52页
参考文献第52-56页
个人简介第56页

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