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农村寄宿制小学学生成长问题研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
目录第6-7页
引言第7-14页
    (一) 问题提出第7-8页
    (二) 研究现状第8-12页
    (三) 研究意义第12-13页
    (四) 研究方法第13-14页
一、 农村寄宿制小学学生成长概述第14-20页
    (一) 农村寄宿制小学学生成长相关概念第14-15页
    (二) 农村寄宿制小学学生成长环境现状第15-20页
二、 农村寄宿制小学学生成长现存问题第20-27页
    (一) 学生身心健康不良第20-22页
    (二) 学生个性发展受阻第22-23页
    (三) 学生社会适应能力低第23-24页
    (四) 学生安全问题突出第24-27页
三、 农村寄宿制小学学生成长现存问题起因第27-34页
    (一) 学校食宿环境落后第27页
    (二) 健康教育指导欠缺第27-29页
    (三) 学生情感关怀缺失第29-31页
    (四) 课外实践活动不足第31-32页
    (五) 师资力量配备薄弱第32-34页
四、 促进农村寄宿小学生健康成长的对策第34-44页
    (一) 改善食宿环境,合理安排生活第34-35页
    (二) 引进优质教师,提高教师素质第35-37页
    (三) 加强家校联系,弥补情感缺失第37-40页
    (四) 重视健康教育,加强行为指导第40-42页
    (五) 组织课外活动,培养实践能力第42-44页
结语第44-45页
参考文献第45-48页
附录第48-53页
后记第53页

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