| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.3.1 国内有关学生体质的调查研究情况 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国外有关学生体质的调查研究情况 | 第12-13页 |
| 1.3.3 影响学生体质的相关因素 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 2.2.1 文献法 | 第15页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第15-16页 |
| 2.2.3 测试法 | 第16页 |
| 2.2.4 数据统计法 | 第16页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-39页 |
| 3.1 体质测试基本理论分析 | 第17-18页 |
| 3.1.1 体质相关概念界定 | 第17页 |
| 3.1.2 体质测试内容分析 | 第17-18页 |
| 3.2 学生体质测试状况分析 | 第18-34页 |
| 3.2.1 身体形态发育指标分析 | 第18-19页 |
| 3.2.2 身体机能指标分析 | 第19-22页 |
| 3.2.3 身体素质分析 | 第22-34页 |
| 3.3 体质测试中出现的问题及原因分析 | 第34-35页 |
| 3.3.1 学习压力大 | 第34页 |
| 3.3.2 缺乏体育锻炼 | 第34页 |
| 3.3.3 不良生活方式 | 第34页 |
| 3.3.4 体育课堂教学内容、形式单一 | 第34-35页 |
| 3.3.5 缺乏必要的师资力量、体育设施和健身条件 | 第35页 |
| 3.4 提高学生体质的相关对策研究 | 第35-39页 |
| 3.4.1 释放学习压力 | 第35页 |
| 3.4.2 体育锻炼科学化、标准化 | 第35-36页 |
| 3.4.3 良好生活方式的养成 | 第36页 |
| 3.4.4 推进教学改革，实施“体育、艺术 2+1”项目 | 第36页 |
| 3.4.5 配齐配强体育教师，配足配好体育设施 | 第36-39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-41页 |
| 4.1 结论 | 第39页 |
| 4.2 建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |