| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| I Introduction | 第10-15页 |
| 1.1 Background of the research | 第10-11页 |
| 1.2 Problems in Present Listening Teaching | 第11-13页 |
| 1.3 Purpose and Significance of the Research | 第13-15页 |
| II Literature Reviews | 第15-20页 |
| 2.1 Research on Internet Resource in English learning Aboard | 第15页 |
| 2.2 Research on Internet Resource in English learning at Home | 第15-16页 |
| 2.3 The New Angle of the Paper | 第16-20页 |
| 2.3.1 The Principle of Internet Material Selection | 第16-17页 |
| 2.3.2 The role of the Teachers | 第17-18页 |
| 2.3.3 Test Design | 第18-20页 |
| III Theoretical Framework of The research | 第20-25页 |
| 3.1 Communicative Language Teaching | 第20-23页 |
| 3.1.1 Theory | 第20页 |
| 3.1.2 The Main Features of CLT | 第20-21页 |
| 3.1.3 The advantage of CLT | 第21-23页 |
| 3.2 Input Hypothesis | 第23-25页 |
| 3.2.1 Overview of the Hypothesis | 第23页 |
| 3.2.2 Main Content of the Hypothesis | 第23-25页 |
| IV Research Design | 第25-44页 |
| 4.1 The research questions | 第25页 |
| 4.2 The subjects Analysis | 第25页 |
| 4.3 Research Instrument | 第25-27页 |
| 4.3.1 The Questionnaires | 第26页 |
| 4.3.2 The tests | 第26页 |
| 4.3.3 The Interview | 第26-27页 |
| 4.4 The Procedure of the research | 第27-35页 |
| 4.4.1 Advantages of internet Resource in listening class | 第28-29页 |
| 4.4.2 Material Prepare and Preview | 第29-31页 |
| 4.4.3 Material Play and Exercise | 第31-32页 |
| 4.4.4 Careful Listening and Consolidation | 第32-34页 |
| 4.4.5 Refining Activity | 第34-35页 |
| 4.5 Data Collection and Analysis | 第35-43页 |
| 4.5.1 Comparison and Analysis of pre-test and post-test result | 第35-38页 |
| 4.5.2 The Result of Questionnaires | 第38-42页 |
| 4.5.2.1 The result of Teachers’ Questionnaires | 第38-40页 |
| 4.5.2.2 The result of Students’ Questionnaires | 第40-42页 |
| 4.5.3 The Analysis of Interview | 第42-43页 |
| 4.6 Summary | 第43-44页 |
| V Conclusion | 第44-46页 |
| 5.1 Major findings | 第44-45页 |
| 5.2 Limitation of the Research | 第45-46页 |
| Reference | 第46-48页 |
| Appendix I | 第48-51页 |
| Appendix II | 第51-54页 |
| Appendix III | 第54-56页 |
| Appendix IV | 第56-58页 |
| Acknowledgements | 第58-59页 |
