当代大学生职业生涯规划教育研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-22页 |
| ·选题的背景 | 第9-11页 |
| ·大学生就业形势严峻 | 第9-10页 |
| ·大学生面临职业选择的困惑 | 第10页 |
| ·高校职业规划教育工作滞后 | 第10-11页 |
| ·选题的意义 | 第11-12页 |
| ·选题的理论意义 | 第11页 |
| ·选题的现实意义 | 第11-12页 |
| ·研究综述 | 第12-19页 |
| ·国外关于职业生涯规划教育的研究 | 第12-13页 |
| ·国内关于职业生涯规划教育的研究 | 第13-18页 |
| ·存在的问题及后续研究建议 | 第18-19页 |
| ·研究思路、框架及方法 | 第19-22页 |
| ·研究思路 | 第19页 |
| ·研究框架 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| 2 职业生涯规划理论研究 | 第22-41页 |
| ·职业生涯规划基本概念分析 | 第22-26页 |
| ·职业生涯规划理论解析 | 第26-37页 |
| ·职业选择理论 | 第26-29页 |
| ·职业发展理论 | 第29-35页 |
| ·职业锚 | 第35-37页 |
| ·职业生涯规划理论在我国的考察与应用 | 第37-41页 |
| 3 大学生职业生涯规划教育现状及问题研究 | 第41-51页 |
| ·国外职业生涯规划教育研究 | 第41-46页 |
| ·国外高校职业生涯规划教育概况 | 第41-43页 |
| ·国外高校职业生涯规划教育对我们的启示 | 第43-46页 |
| ·国内职业生涯规划教育研究 | 第46-51页 |
| ·国内职业生涯规划教育发展史 | 第46-47页 |
| ·国内大学生职业生涯规划教育的成功经验 | 第47-48页 |
| ·国内大学生职业生涯规划教育存在的主要问题 | 第48-51页 |
| 4 探索构建大学生职业生涯规划教育全程指导体系 | 第51-70页 |
| ·大学生职业生涯的自我规划与管理 | 第51-60页 |
| ·系统的职业生涯规划知识学习 | 第52页 |
| ·有效的自我评估与定位 | 第52-56页 |
| ·客观的外部环境分析 | 第56-57页 |
| ·清晰的职业生涯目标确定 | 第57-59页 |
| ·科学的行动方案设计 | 第59-60页 |
| ·理性的评估与反馈 | 第60页 |
| ·高校职业生涯规划教育服务体系构建 | 第60-67页 |
| ·设置专职的职业生涯规划教育机构 | 第61-62页 |
| ·建设专业化的职业生涯规划教育教师队伍 | 第62-63页 |
| ·加强职业生涯规划理念教育 | 第63-64页 |
| ·完善职业生涯规划课程建设 | 第64-66页 |
| ·开展丰富多彩的职业生涯教育活动 | 第66-67页 |
| ·构建大学生职业生涯规划教育全程指导体系 | 第67-70页 |
| 结语 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第76-77页 |
