| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 引言 | 第11-13页 |
| 2 对象与方法 | 第13-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 2.3 统计分析 | 第14-17页 |
| 2.4 质量控制 | 第17-19页 |
| 3 结果 | 第19-35页 |
| 3.1 专家咨询的基本情况 | 第19-21页 |
| 3.2 公共卫生硕士核心能力指标体系框架确定 | 第21-30页 |
| 3.3 公共卫生硕士核心能力指标权重系数的确定 | 第30-35页 |
| 4 讨论 | 第35-45页 |
| 4.1 专家咨询的全面性与科学性分析 | 第35-37页 |
| 4.2 公共卫生硕士核心能力指标体系科学性分析 | 第37-40页 |
| 4.3 公共卫生硕士核心能力指标体系推广应用建议 | 第40-41页 |
| 4.4 公共卫生硕士培养模式的改革与创新 | 第41-43页 |
| 4.5 创新与展望 | 第43-45页 |
| 5 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 综述 | 第50-63页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 A:专家咨询问卷（第一轮） | 第63-75页 |
| 附录 B:专家咨询问卷（第二轮） | 第75-86页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第86-87页 |
| 致谢 | 第87页 |