| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.2 研究目标 | 第9页 |
| 1.3 研究方法 | 第9-11页 |
| 1.3.1 文献研读法 | 第9页 |
| 1.3.2 问卷调查法 | 第9-10页 |
| 1.3.3 层次分析法 | 第10页 |
| 1.3.4 模糊综合评判法 | 第10页 |
| 1.3.5 实证分析法 | 第10-11页 |
| 1.4 研究思路与框架 | 第11-12页 |
| 2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 2.1 国外对教学质量的相关研究现状 | 第12页 |
| 2.2 国内对教学质量的相关研究现状 | 第12-16页 |
| 2.2.1 高校体育教学质量的相关研究 | 第12-14页 |
| 2.2.2 中学体育教学质量的相关研究 | 第14-16页 |
| 3 相关概念界定及理论基础 | 第16-20页 |
| 3.1 相关概念界定 | 第16-17页 |
| 3.1.1 质量、教学质量与普通中学体育教学质量 | 第16页 |
| 3.1.2 监控、教学质量监控与普通中学体育教学质量监控 | 第16-17页 |
| 3.2 理论基础 | 第17-20页 |
| 3.2.1 系统科学论 | 第17-18页 |
| 3.2.2 评价理论 | 第18-19页 |
| 3.2.3 教学论 | 第19-20页 |
| 4 普通中学体育教学质量监控的原则、组织机构和过程 | 第20-24页 |
| 4.1 监控的原则 | 第20页 |
| 4.1.1 以教育方针政策为依据的原则 | 第20页 |
| 4.1.2 科学性原则 | 第20页 |
| 4.1.3 民主性原则 | 第20页 |
| 4.1.4 促进性原则 | 第20页 |
| 4.2 监控的组织机构 | 第20-21页 |
| 4.2.1 学校 | 第20页 |
| 4.2.2 教务处 | 第20页 |
| 4.2.3 督导组 | 第20-21页 |
| 4.2.4 教研组 | 第21页 |
| 4.2.5 监控主体与客体的关系 | 第21页 |
| 4.3 监控的过程 | 第21-24页 |
| 4.3.1 监控计划 | 第21-22页 |
| 4.3.2 计划实施 | 第22-23页 |
| 4.3.3 监控评估结果的解释、处理和利用 | 第23-24页 |
| 5 普通中学体育教学质量监控的评价体系 | 第24-44页 |
| 5.1 评价指标体系的构建原则 | 第24页 |
| 5.1.1 实事求是原则 | 第24页 |
| 5.1.2 导向性原则 | 第24页 |
| 5.1.3 简明科学性原则 | 第24页 |
| 5.1.4 可操作性原则 | 第24页 |
| 5.2 评价指标体系的构建 | 第24-34页 |
| 5.2.1 初级评价指标的构建 | 第24-25页 |
| 5.2.2 指标构建的理论模型 | 第25页 |
| 5.2.3 问卷调查法开展的基本情况 | 第25-28页 |
| 5.2.4 专家调查问卷的信度和效度 | 第28-29页 |
| 5.2.5 第一轮专家调查问卷评价以及指标筛选情况 | 第29-32页 |
| 5.2.6 第二轮专家调查问卷评价以及指标筛选情况 | 第32-33页 |
| 5.2.7 普通中学体育教学质量监控评价指标设计结构 | 第33-34页 |
| 5.3 评价指标权重的计算 | 第34-44页 |
| 5.3.1 建立成对比较的判断优选矩阵 | 第35-39页 |
| 5.3.2 一级指标权重的计算步骤与过程 | 第39-41页 |
| 5.3.3 二级和三级指标的初级权重的计算 | 第41-42页 |
| 5.3.4 各级指标权重的最终确立 | 第42-44页 |
| 6 普通中学体育教学质量监控的保障体系 | 第44-46页 |
| 6.1 建立结构合理且高素质的监控队伍,完善学校监控组织机构 | 第44页 |
| 6.2 建立和健全监督制度,确保监控的严格执行和落实 | 第44页 |
| 6.3 确保监控信息及时反馈实施有效 | 第44-45页 |
| 6.4 在监控过程中发挥每个人的作用,并实行激励机制 | 第45页 |
| 6.5 该教学质量监控体系可根据具体实情做适当修改 | 第45-46页 |
| 7 基于模糊综合评判的实证研究—以聊城某中学为例 | 第46-49页 |
| 7.1 建立监控体系,确定指标权重 | 第46页 |
| 7.2 确定中学体育教学质量监控矩阵 | 第46-48页 |
| 7.3 进行模糊综合评判 | 第48-49页 |
| 8 结论与研究不足 | 第49-50页 |
| 8.1 结论 | 第49页 |
| 8.2 研究不足 | 第49-50页 |
| 附录1：普通中学体育教学质量监控评价指标专家调查问卷(第一轮) | 第50-53页 |
| 附录2：普通中学体育教学质量监控评价指标专家调查问卷(第二轮) | 第53-56页 |
| 附录3：指标成对比较判断矩阵的建立 | 第56-60页 |
| 附录4：某中学体育教学质量监控测评 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 攻读硕士期间科研成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
