| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第12-15页 |
| 一 研究背景及选题意义 | 第12-14页 |
| (一) 研究背景 | 第12-13页 |
| (二) 选题意义 | 第13-14页 |
| 二 国内外研究概况 | 第14-15页 |
| (一) 国内研究概况 | 第14-15页 |
| (二) 国外研究概况 | 第15页 |
| 三 研究思路 | 第15页 |
| 第二章 青岛工学院毕业生就业现状的个案调查与分析 | 第15-26页 |
| 一 青岛工学院就业指导工作现状 | 第15-17页 |
| 二 青岛工学院近三年的毕业生就业状况调查 | 第17-22页 |
| (一) 近三年的毕业生就业率调查 | 第17-19页 |
| (二) 近三年的毕业生就业去向调查 | 第19-21页 |
| (三) 近三年就业人员中的专业差异调查 | 第21-22页 |
| 三 当前民办高校毕业生就业难的现状分析及成因调查 | 第22-26页 |
| (一) 当前民办高校毕业生就业难的现状分析 | 第22页 |
| (二) 造成民办高校毕业生就业困难的主观原因分析 | 第22-26页 |
| 1 民办高校本身因素 | 第23-25页 |
| (1) 民办高校知名度不高,公信力和信任度低 | 第23页 |
| (2) 存在就业结系统矛盾,专业安排错位,人才培养与市场需要脱节 | 第23-24页 |
| (3) 民办学校的就业安排和服务体系不完善 | 第24页 |
| (4) 民办高校生源质量较低,师资力量不够稳定 | 第24-25页 |
| 2 民办高校大学生自身因素 | 第25-26页 |
| (1) 大学生不能正确规划人生,就业观念存在缺陷 | 第25页 |
| (2) 急于求成以及自卑等不成熟的就业心理问题 | 第25页 |
| (3) 民办高校毕业生综合素质低,工作能力不足 | 第25-26页 |
| 第三章 民办高校毕业生就业难产生的政策因素及消极影响分析 | 第26-29页 |
| 一 民办高校毕业生就业难产生的的政策因素 | 第26-28页 |
| (一) 社会政策环境不健全 | 第26页 |
| (二) 缺乏相应政策消除社会对民办高校的歧视 | 第26-27页 |
| (三) 缺乏招生政策上的支持,生源质量远不及公办高校 | 第27页 |
| (四) 民办高校教育层次以专科为主 | 第27页 |
| (五) 生源结构分布不均匀 | 第27页 |
| (六) 国家扶持力度低,在学院建设上资金投入少,对其筹集资金的扶持性政策缺失 | 第27-28页 |
| 二 民办高校毕业生就业难造成的消极影响分析 | 第28-29页 |
| (一) 农村生源毕业生就业难成为社会关注的焦点问题 | 第28页 |
| (二) 弱势群体毕业生就业难影响社会各阶层的合理流动 | 第28-29页 |
| (三) 就业难对在校大学生的间接影响 | 第29页 |
| (四) 民办大学的毕业生就业难已成为民办高校的负担 | 第29页 |
| 第四章 关于缓解我国民办高校毕业生就业难的对策建议 | 第29-39页 |
| 一 缓解我国民办高校毕业生就业难的公共政策的理论依据 | 第29-30页 |
| 二 缓解我国民办高校毕业生就业难的公共政策的指导原则 | 第30-33页 |
| (一) 政府应制定针对公平对待公办院校和民办院校毕业生的政策 | 第30-31页 |
| 1 应设法解决民办高校自身带有的公平公正问题 | 第30-31页 |
| 2 解决民办高校教师待遇的公平问题 | 第31页 |
| 3 解决民办高校毕业生身份在社会上的公平性 | 第31页 |
| (二) 提高对增强创建高水平民办大学的责任感的认识 | 第31-32页 |
| (三) 引导民办教育健康发展 | 第32-33页 |
| 1 健全民办学校的内部治理结构 | 第32页 |
| 2 健全民办学校财务和资产管理制度 | 第32页 |
| 3 建立民办学校风险防范机制 | 第32-33页 |
| 4 建立建好民办学校退出机制 | 第33页 |
| (四) 健全民办教育管理与服务体系 | 第33页 |
| 1 将民办教育纳入经济社会发展和地方教育发展规划 | 第33页 |
| 2 加强对民办学校办学行为的监督 | 第33页 |
| 3 提高民办教育服务和管理水平 | 第33页 |
| (五) 弥补民办高校发展当中的薄弱环节 | 第33页 |
| 三 缓解我国民办高校毕业生就业难的对策的主要内容 | 第33-39页 |
| (一) 对于民办高校教育的规划和管理 | 第33-35页 |
| 1 民办高校本身要树立诚信形象 | 第34页 |
| 2 采取相应的政策来优化师资队伍,并且提高师资力量,稳定教学质量 | 第34页 |
| 3 加强对建立全国高水平民办大学工作机构的领导 | 第34页 |
| 4 改革创新,建立健全民办高校制度 | 第34页 |
| 5 提高教育教学水平,发展特色教育 | 第34-35页 |
| 6 规范管理,推进改革 | 第35页 |
| 7 政府与高校协作一致,共同完成发展目标 | 第35页 |
| (二) 深化高等教育改革,培养与市场经济发展接轨的高素质人才 | 第35-36页 |
| 1 合理配置高等教育层次 | 第35页 |
| 2 合理设置高校专业 | 第35-36页 |
| 3 合理配置专业结构,人才培养目标符合市场经济发展需求 | 第36页 |
| 4 提供就业信息,加大培训、指导力度 | 第36页 |
| 5 广开就业渠道 | 第36页 |
| (三) 政府应加大对民办高校的资金扶持 | 第36-37页 |
| (四) 政府应加大对民办高校毕业生就业的公共政策扶持 | 第37-39页 |
| 1 加强对民办高校毕业生的的认可度 | 第37-38页 |
| 2 着手解决民办高校毕业生就业待遇的问题 | 第38页 |
| 3 制定完善促进民办教育发展的政策 | 第38页 |
| 4 依靠政府为民办高校毕业生营造良好的就业环境 | 第38页 |
| 5 加大政策扶持力度,尽快提高就业服务水平 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 主要参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 个人简历 | 第44页 |
| 发表的学术论文 | 第44页 |
