| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 问题提出文献综述 | 第9-24页 |
| ·问题提出与研究意义 | 第9-10页 |
| ·问题提出 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·大学生人际关系综述 | 第10-16页 |
| ·大学生人际关系的定义 | 第10页 |
| ·大学生人际关系的发展过程 | 第10-11页 |
| ·大学生人际关系的类型 | 第11-13页 |
| ·大学生人际关系研究概况 | 第13-16页 |
| ·积极心理学的研究概况 | 第16-21页 |
| ·什么是积极 | 第17页 |
| ·积极心理学的发展历程 | 第17-18页 |
| ·积极心理学的研究方法 | 第18页 |
| ·积极心理学的研究内容 | 第18-21页 |
| ·积极心理学的贡献 | 第21页 |
| ·积极人格与大学生人际关系的研究综述 | 第21-22页 |
| ·研究综述 | 第21-22页 |
| ·对人格类积极力量的定义 | 第22页 |
| ·研究总体设计 | 第22-24页 |
| ·研究目的 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22-23页 |
| ·研究过程 | 第23-24页 |
| 2 积极心理学与大学生人际关系的实证研究 | 第24-50页 |
| ·研究过程 | 第24-28页 |
| ·研究方法 | 第24页 |
| ·研究工具 | 第24-27页 |
| ·被试 | 第27-28页 |
| ·施测方法 | 第28页 |
| ·数据处理 | 第28页 |
| ·研究结果 | 第28-50页 |
| ·大学生人际关系的总体状况 | 第28-34页 |
| ·大学生人格特质的基本状况 | 第34-42页 |
| ·大学生人际关系与人格的相关研究 | 第42-43页 |
| ·大学生人际关系与人格的多元回归分析 | 第43-45页 |
| ·大学生人际关系各因子与人格的多元回归分析 | 第45-50页 |
| 3 总结讨论 | 第50-58页 |
| ·大学生人际关系总结讨论 | 第50-52页 |
| ·大学生人际关系的总体状况 | 第50-52页 |
| ·大学生人格特质状况与人际关系的相关分析 | 第52-53页 |
| ·大学生人格类积极力量与人际关系的研究 | 第53-54页 |
| ·改善大学生人际关系的策略 | 第54-58页 |
| ·优化大学生的人格 | 第55-57页 |
| ·各系(各学院)以年级为单位定期举行半开放式团体辅导 | 第57页 |
| ·发挥学生思想工作者优势 | 第57-58页 |
| 4 研究结论及不足 | 第58-59页 |
| ·研究结论 | 第58页 |
| ·研究不足 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |