| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 选题意义 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-18页 |
| 2.1 关于国外体育高考的研究现状 | 第12页 |
| 2.2 我国有关体育高考与测试标准的研究 | 第12-15页 |
| 2.2.1 关于我国体育高考项目设置的综述 | 第12-14页 |
| 2.2.2 关于我国体育高考评分标准的综述 | 第14-15页 |
| 2.3 健美操项目特点、比赛训练及选材方面的研究 | 第15-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第18页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第18-20页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第20页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 4 研究结果与分析 | 第21-44页 |
| 4.1 四川省体育高考健美操专项内容及评价办法概述 | 第21-27页 |
| 4.1.1 专项测试的内容概述 | 第21-23页 |
| 4.1.2 健美操专项测试的方法 | 第23-25页 |
| 4.1.3 专项测试内容的评分标准 | 第25-27页 |
| 4.2 四川省健美操专项测试内容的实施现状研究 | 第27-35页 |
| 4.2.1 四川省体育高考健美操专项测试内容的难度分析 | 第27-29页 |
| 4.2.2 四川省体育高考健美操专项测试内容的区分度分析 | 第29-30页 |
| 4.2.3 四川省体育高考健美操专项测试内容合理性分析 | 第30-34页 |
| 4.2.4 四川省体育高考健美操专项测试内容的分值比例分析 | 第34-35页 |
| 4.3 四川省体育高考健美操专项测试评价办法的现状研究 | 第35-39页 |
| 4.3.1 计数类项目的评分办法分析 | 第36-37页 |
| 4.3.2 测量类项目的评分办法分析 | 第37-38页 |
| 4.3.3 计时类项目的评分办法分析 | 第38页 |
| 4.3.4 评分类项目的评分办法分析 | 第38-39页 |
| 4.4 四川省体育高考健美操专项测试内容及评价办法存在的问题 | 第39-40页 |
| 4.5 四川省体育高考健美操专项测试内容及评价办法的修改设想 | 第40-44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-46页 |
| 5.1 结论 | 第44页 |
| 5.2 建议 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附件 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
