中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
绪论 | 第6-14页 |
一、研究的目的和意义 | 第6-8页 |
二、国内外研究的现状 | 第8-12页 |
三、研究方法与创新点 | 第12-14页 |
第一章 领导干部马克思主义利益观概述 | 第14-22页 |
第一节 马克思主义利益观的界定 | 第14-18页 |
一、利益的含义 | 第14-15页 |
二、利益观的含义 | 第15页 |
三、马克思主义利益观的含义 | 第15-18页 |
第二节 领导干部树立马克思主义利益观的重要性 | 第18-20页 |
一、马克思主义政党的本质属性 | 第18-19页 |
二、党风廉政建设的根本保证 | 第19页 |
三、决胜全面建成小康社会的思想基础 | 第19-20页 |
四、有利于中华民族伟大复兴的中国梦的实现 | 第20页 |
本章小结 | 第20-22页 |
第二章 领导干部马克思主义利益观存在的问题及原因分析 | 第22-34页 |
第一节 领导干部马克思主义利益观存在的问题 | 第22-27页 |
一、在利益多元化格局下,逐渐淡化根本利益 | 第22-23页 |
二、注重局部利益,不能兼顾全局利益 | 第23-24页 |
三、热衷个人利益,忽视国家和集体利益 | 第24-25页 |
四、追求眼前利益,不能兼顾长远利益 | 第25-26页 |
五、脱离群众,导致党群、干群关系紧张 | 第26-27页 |
第二节 领导干部马克思主义利益观存在问题的原因 | 第27-32页 |
一、宗旨意识淡化 | 第27-28页 |
二、马克思主义“三观”教育不足 | 第28-29页 |
三、行政体制改革滞后 | 第29-31页 |
四、权力监督不到位 | 第31-32页 |
本章小结 | 第32-34页 |
第三章 领导干部牢固树立马克思主义利益观的对策 | 第34-44页 |
第一节 加强领导干部的自我教育 | 第34-36页 |
一、加强理论学习,增强党性修养 | 第34页 |
二、增强“四自”能力 | 第34-35页 |
三、做到“慎独、慎微、慎初” | 第35-36页 |
第二节 加强马克思主义“三观”教育 | 第36-39页 |
一、提高领导干部对思想政治教育重要性的认识 | 第36-37页 |
二、突出理想信念教育内容 | 第37页 |
三、创新教育方法,丰富教育载体 | 第37-38页 |
四、营造良好的教育环境 | 第38-39页 |
第三节 深化行政体制改革,建立服务型政府 | 第39-42页 |
一、转变政府职能 | 第39-40页 |
二、优化政府组织机构 | 第40-41页 |
三、完善绩效考核制度 | 第41-42页 |
第四节 强化对领导干部权力的监督 | 第42-43页 |
一、互相监督要“实” | 第42页 |
二、组织监督要“强” | 第42-43页 |
三、舆论监督要“广” | 第43页 |
本章小结 | 第43-44页 |
结语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
致谢 | 第47-48页 |
攻读学位期间发表论文 | 第48-49页 |