| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| (一) 问题的提出及选题意义 | 第10-11页 |
| 1、问题的提出 | 第10页 |
| 2、选题的意义 | 第10-11页 |
| (二) 相关概念的讨论与界定 | 第11-13页 |
| 1、政治参与的概念 | 第11-12页 |
| 2、大学生政治参与的概念 | 第12-13页 |
| 3、大学生政治参与的意义 | 第13页 |
| 一、当代大学生政治参与现状评析 | 第13-21页 |
| (一) 大学生政治参与的特点 | 第13-16页 |
| 1、政治参与的自主性增强 | 第13-14页 |
| 2、政治参与层次的不均衡性 | 第14页 |
| 3、政治参与心理的不成熟性 | 第14-15页 |
| 4、政治参与渠道多样化 | 第15-16页 |
| (二) 大学生政治参与中的积极方面 | 第16-18页 |
| 1、多数大学生有较高的政治责任感 | 第16-17页 |
| 2、多数大学生有较高的政治参与意识 | 第17页 |
| 3、多数大学生有较高的政治鉴别力 | 第17-18页 |
| (三) 大学生政治参与中存在的问题 | 第18-21页 |
| 1、部分大学生政治认知模糊 | 第18页 |
| 2、部分大学生缺乏政治兴趣,政治情感冷漠 | 第18-19页 |
| 3、部分大学生政治参与意识与参与行为存在较大差异 | 第19页 |
| 4、部分大学生政治参与目的信念性同利益性并存 | 第19-20页 |
| 5、大学生网络政治参与面临挑战 | 第20-21页 |
| 二、影响当代大学生政治参与的因素分析 | 第21-31页 |
| (一) 影响大学生政治参与的自身因素 | 第21-24页 |
| 1、生活压力 | 第21页 |
| 2、学习压力 | 第21-22页 |
| 3、就业压力 | 第22页 |
| 4、大学生自身素质普遍下降现象 | 第22-23页 |
| 5、大学生不成熟的政治素质 | 第23页 |
| 6、同辈群体的影响 | 第23-24页 |
| (二) 影响大学生政治参与的学校教育因素 | 第24-27页 |
| 1、思想政治理论课的改革和发展 | 第24-25页 |
| 2、学生党建工作的推进 | 第25页 |
| 3、大学生社团的改革和发展 | 第25-26页 |
| 4、校园文化的建设和发展 | 第26-27页 |
| (三) 影响大学生政治参与的社会环境因素 | 第27-31页 |
| 1、西方价值观念的冲击 | 第27-28页 |
| 2、市场经济的正负效应 | 第28页 |
| 3、社会主义政治参与体制不完善 | 第28-29页 |
| 4、传统政治文化的制约 | 第29页 |
| 5、大众传媒的迅速扩张 | 第29-31页 |
| 三、完善当代大学生政治参与的对策思考 | 第31-45页 |
| (一) 社会要为大学生政治参与营造良好宽松的氛围 | 第31-35页 |
| 1、加强社会主义民主政治文化建设,为大学生的政治参与创造良好的环境氛围 | 第31-33页 |
| 2、深化政治体制改革,完善政治参与渠道,为大学生的政治参与提供制度保障 | 第33-35页 |
| (二) 学校要加强对大学生政治参与的教育和引导 | 第35-42页 |
| 1、加强大学生的思想政治教育,培养大学生政治参与意识和能力 | 第35-38页 |
| 2、充分利用互联网加强和改进思想政治教育工作 | 第38-39页 |
| 3、发挥党团组织积极作用,正确引导大学生有序政治参与 | 第39-40页 |
| 4、加强对同辈群体的引导,充分发挥其在大学生政治参与中的积极作用 | 第40-42页 |
| (三) 大学生加强自身建设 | 第42-45页 |
| 1、加强自身政治理论的学习,准确定位"自我发展" | 第43页 |
| 2、提高自身政治素质,不断增强自身主体意识 | 第43页 |
| 3、加强政治参与实践的自我锻炼,积极主动地参与政治 | 第43-44页 |
| 4、培养社会生存的本领,主动担负政治参与的义务 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
