| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 本文研究的主要内容 | 第15页 |
| 1.4 本文研究的主要方法 | 第15-16页 |
| 第2章 概念界定及相关理论基础 | 第16-21页 |
| 2.1 独立学院的特殊性及相关概念界定 | 第16-18页 |
| 2.1.1 独立学院概念 | 第16页 |
| 2.1.2 独立学院的特殊性与毕业生就业特点 | 第16-18页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第18-21页 |
| 2.2.1 全面发展理论 | 第18-19页 |
| 2.2.2 就业指导模式理论 | 第19页 |
| 2.2.3 职业生涯规划理论 | 第19-21页 |
| 第3章 独立学院毕业生就业问题分析 | 第21-28页 |
| 3.1 外部就业环境压力巨大 | 第21页 |
| 3.2 独立学院人才培养机制缺失 | 第21-23页 |
| 3.2.1 重理论而轻实践 | 第21-22页 |
| 3.2.2 对就业市场的反应能力不高 | 第22-23页 |
| 3.3 就业层次与就业心理 | 第23-24页 |
| 3.3.1 就业层次差异化是必经之路 | 第23页 |
| 3.3.2 应当加强就业心理指导 | 第23-24页 |
| 3.4 政策法规对独立学院毕业生的支持力度不够 | 第24-28页 |
| 3.4.1 政策性门槛过高 | 第24-25页 |
| 3.4.2 深造机会有限 | 第25-26页 |
| 3.4.3 公招机会不多 | 第26-28页 |
| 第4章 独立学院毕业生就业问题的实证研究——以四川外国语大学成都学院为例 | 第28-37页 |
| 4.1 独立学院毕业生就业问题实证调查分析 | 第28-29页 |
| 4.1.1 调查对象与范围 | 第28页 |
| 4.1.2 调查问卷设计与数据处理 | 第28-29页 |
| 4.2 四川外国语大学成都学院毕业生就业问题面临的矛盾冲突 | 第29-32页 |
| 4.2.1 就业形势与人才供需存在结构性矛盾 | 第29-30页 |
| 4.2.2 就业意向与就业趋势存在矛盾 | 第30页 |
| 4.2.3 综合素养与用人单位的需求存在矛盾 | 第30-32页 |
| 4.2.4 就业需求与学院就业指导之间的矛盾 | 第32页 |
| 4.3 四川外国语大学成都学院毕业生就业问题的特点 | 第32-34页 |
| 4.3.1 对学生人生观、价值观、目标的导向作用关注不够 | 第32-33页 |
| 4.3.2 对大学生的就业能力指导工作还不到位 | 第33-34页 |
| 4.4 四川外语学院成都学院毕业生就业问题的影响因素 | 第34-37页 |
| 4.4.1 政府因素 | 第34-35页 |
| 4.4.2 市场因素 | 第35页 |
| 4.4.3 学院因素 | 第35-37页 |
| 第5章 解决独立学院毕业生就业问题的建议 | 第37-44页 |
| 5.1 政府应完善就业法律,强化对独立学院的资金扶持力度 | 第37页 |
| 5.1.1 完善相关法律政策 | 第37页 |
| 5.1.2 提高资金支持力度 | 第37页 |
| 5.2 社会市场和用人单位应转变人才观,营造良好的就业竞争环境 | 第37-39页 |
| 5.2.1 转变人才观念 | 第37-38页 |
| 5.2.2 营造良好的就业竞争环境 | 第38-39页 |
| 5.3 独立学院应突出办学特色,建立就业指导机制,开展创业教育 | 第39-42页 |
| 5.3.1 突出独立学院办学特色 | 第39-40页 |
| 5.3.2 构建全面就业指导机制,开展职业生涯规划教育 | 第40-42页 |
| 5.4 独立学院大学生应转变就业观念,做好充分的就业准备 | 第42-44页 |
| 5.4.1 独立学院学生应审时度势,调整就业期望值,树立理性的就业观 | 第42页 |
| 5.4.2 全方位提高自己的综合素质和能力,炼就自身的就业核心竞争力 | 第42-43页 |
| 5.4.3 充分利用便利的网络资源,做好就业准备 | 第43-44页 |
| 第6章 结论与建议 | 第44-46页 |
| 6.1 论文主要研究结论 | 第44-45页 |
| 6.2 论文研究创新点 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-55页 |
