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家长式领导对员工创新行为影响的实证研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第14-20页
    1.1 研究背景与研究意义第14-16页
        1.1.1 研究背景第14-15页
        1.1.2 研究意义第15-16页
    1.2 研究思路与研究方法第16-18页
        1.2.1 研究思路第16-17页
        1.2.2 研究方法第17-18页
    1.3 研究特色及创新点第18-20页
第二章 文献综述第20-32页
    2.1 家长式领导的文献综述第20-24页
        2.1.1 领导的定义第20页
        2.1.2 领导理论的研究发展第20-22页
        2.1.3 家长式领导理论的提出第22-23页
        2.1.4 家长式领导概念的界定第23-24页
    2.2 员工创新行为的文献综述第24-25页
        2.2.1 创新的概念第24页
        2.2.2 员工创新行为的内涵及界定第24-25页
    2.3 组织承诺的文献综述第25-29页
        2.3.1 组织承诺的定义第25-27页
        2.3.2 组织承诺的结构维度第27-28页
        2.3.3 组织承诺概念的界定第28-29页
    2.4 组织支持感的文献综述第29-31页
        2.4.1 组织支持感理论的提出第29页
        2.4.2 组织支持感的概念及结构维度第29-31页
    2.5 研究评述第31页
    2.6 本章小结第31-32页
第三章 研究假设与模型构建第32-40页
    3.1 研究假设第32-38页
        3.1.1 家长式领导对员工创新行为的直接影响作用第32-35页
        3.1.2 组织承诺的中介作用第35-37页
        3.1.3 组织支持感的调节作用第37-38页
    3.2 研究假设汇总第38-39页
    3.3 家长式领导与员工创新行为关系模型的构建第39页
    3.4 本章小结第39-40页
第四章 研究设计与预调查第40-54页
    4.1 变量测量量表选择第40-43页
    4.2 问卷设计第43-44页
    4.3 预测试第44-53页
        4.3.1 预测试样本描述第44-46页
        4.3.2 预测试量表的信度检验第46-48页
        4.3.3 预测试量表的效度检验第48-53页
    4.4 正式问卷形成第53页
    4.5 本章小结第53-54页
第五章 数据分析与假设检验第54-70页
    5.1 样本描述与分析方法第54-56页
        5.1.1 数据收集第54-55页
        5.1.2 样本描述第55-56页
        5.1.3 统计分析方法第56页
    5.2 量表信度与效度检验第56-60页
        5.2.1 信度检验第56-57页
        5.2.2 效度分析第57-60页
    5.3 相关分析第60-62页
    5.4 回归分析第62-68页
        5.4.1 家长式领导对员工创新行为的回归分析第62-63页
        5.4.2 家长式领导对组织承诺的回归分析第63-65页
        5.4.3 组织承诺对员工创新行为的回归分析第65-66页
        5.4.4 组织承诺中介效应分析第66-67页
        5.4.5 组织支持感的调节效应分析第67-68页
    5.5 本章小结第68-70页
第六章 结论与展望第70-75页
    6.1 假设检验汇总第70-71页
    6.2 研究结果解释第71-73页
        6.2.1 家长式领导对员工创新行为影响的实证结果解释第71页
        6.2.2 家长式领导对组织承诺影响的实证结果解释第71-72页
        6.2.3 组织承诺对员工创新行为影响的实证结果解释第72页
        6.2.4 组织承诺的中介效应实证结果解释第72-73页
        6.2.5 组织支持感的调节效应实证结果解释第73页
    6.3 管理启示第73-74页
    6.4 未来展望第74-75页
参考文献第75-81页
攻读学位期间发表的论文第81-83页
致谢第83-84页
附录 调查问卷第84-86页

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