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输出假设理论在高中英语口语教学中的应用研究

中文摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
Chapter Ⅰ Introduction第10-13页
    1.Research Background第10-11页
    2.Research Purpose and Significance第11-13页
Chapter Ⅱ Literature Review第13-23页
    1.The Definition of speaking第13-14页
    2. The Definition of the Output Hypothesis Theory第14-15页
    3. Functions of the Output Hypothesis Theory第15-17页
    4. Previous Studies of the Output Hypothesis Theory Abroad and at Home第17-21页
        4.1 Previous Studies of the Output Hypothesis Theory Abroad第17-18页
        4.2 Previous Studies of the Output Hypothesis Theory at Home第18-21页
    5. Previous Studies of Oral English Teaching in China第21-23页
Chapter Ⅲ Methodology第23-37页
    1. Research Hypotheses第23页
    2. Research Subjects第23-24页
    3. Research Instruments第24-25页
    4. Experimental Procedure第25-36页
        4.1 Pretest and Post-test第26-28页
        4.2 Classroom Teaching Designation第28-31页
        4.3 Classroom Teaching Sample第31-36页
        4.4 Interview第36页
    5. Data Collection第36-37页
Chapter Ⅳ Data Analysis and Discussion第37-47页
    1. Analysis of the Pre-test Results第37-39页
    2. Analysis of the Post-test Results第39-41页
    3. Analysis of the Experimental Class Students’ Scores in the Two Tests第41-43页
    4. Analysis of Interview Results第43-47页
Chapter Ⅴ Conclusion第47-51页
    1. Major Findings第47-48页
    2. Suggestions for Oral English Teaching in Senior High Schools第48-49页
    3. Limitations第49-51页
References第51-54页
Appendix Ⅰ第54-60页
Appendix Ⅱ第60-61页
Appendix Ⅲ第61-63页
Appendix Ⅳ第63-64页
Acknowledgements第64页

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