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借鉴儒家思想精华培育社会主义核心价值观研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 前言第9-14页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究现状和研究意义第9-12页
        1.2.1 研究现状第9-11页
        1.2.2 研究意义第11-12页
    1.3 研究的主要内容和方法第12-13页
        1.3.1 研究的主要内容第12页
        1.3.2 研究方法第12-13页
    1.4 创新点第13-14页
第二章 儒家文化及其经典思想概述第14-26页
    2.1 儒家文化的演变及其历史作用第14-16页
        2.1.1 儒家文化的演变第14-15页
        2.1.2 儒家文化的历史作用第15-16页
    2.2 儒家经典思想概述第16-21页
        2.2.1 仁爱思想第16-17页
        2.2.2 民本思想第17-18页
        2.2.3 诚信思想第18-19页
        2.2.4 正义思想第19-20页
        2.2.5 和合思想第20-21页
        2.2.6 大同思想第21页
    2.3 儒家经典著作《论语》思想概述第21-26页
        2.3.1 爱国思想第21-22页
        2.3.2 敬业思想第22-23页
        2.3.3 诚信思想第23-24页
        2.3.4 友善思想第24-26页
第三章 社会主义核心价值观的思想内涵及其地位作用第26-34页
    3.1 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系第26-27页
    3.2 社会主义核心价值观的内涵及特征第27-31页
        3.2.1 国家层面的价值追求第27-28页
        3.2.2 社会层面的价值取向第28-30页
        3.2.3 个人层面的价值准则第30-31页
    3.3 社会主义核心价值观的重要意义第31-34页
        3.3.1 明确评价标准第31-32页
        3.3.2 引领社会思潮第32页
        3.3.3 凝聚思想共识第32-34页
第四章 借鉴儒家思想精华培育和践行社会主义核心价值观第34-40页
    4.1 社会主义核心价值观与儒家思想的内在联系第34-36页
        4.1.1 儒家思想是涵养社会主义核心价值观的重要源泉第34页
        4.1.2 儒家思想精华的重要借鉴意义第34-36页
    4.2 实现儒家思想精华现代转化的主要路径第36-37页
        4.2.1 要以“以人为本”为转化原则第36页
        4.2.2 要以“生活方式”为转化依据第36-37页
        4.2.3 要以“文化认同”为转化进路第37页
    4.3 引导公民培育和践行社会主义核心价值观第37-40页
        4.3.1 借鉴儒家思想精华引导公民“讲道德”第37-38页
        4.3.2 借鉴儒家思想精华引导公民“尊道德”第38页
        4.3.3 借鉴儒家思想精华引导公民“守道德”第38-40页
结论第40-41页
参考文献第41-44页
发表论文及参加科研情况说明第44-45页
致谢第45-46页

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