| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第11-19页 |
| 一、选题背景 | 第11-12页 |
| （一）信息化迅速发展对农业职业教育的影响 | 第11页 |
| （二）中央政策支持 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12页 |
| （一）理论意义 | 第12页 |
| （二）实践意义 | 第12页 |
| 三、国内外研究现状综述 | 第12-16页 |
| （一） 国外相关研究现状 | 第12-14页 |
| （二） 国内相关研究现状 | 第14-15页 |
| （三） 相关研究综述 | 第15-16页 |
| 四、研究的思路和方法 | 第16-17页 |
| （一） 研究的思路 | 第16页 |
| （二）研究的方法 | 第16-17页 |
| 五、研究的重点和难点 | 第17-19页 |
| （一） 研究的重点 | 第17-18页 |
| （二） 研究的难点 | 第18-19页 |
| 第一章 相关概念及理论基础 | 第19-24页 |
| 一、相关概念界定 | 第19-20页 |
| （一） 新型职业农民培育 | 第19页 |
| （二） 在线教学 | 第19-20页 |
| （三） Storyline在线教学 | 第20页 |
| 二、主要理论基础 | 第20-24页 |
| （一） 建构主义理论 | 第20-21页 |
| （二） 成人学习理论 | 第21-23页 |
| （三） 人力资本理论 | 第23-24页 |
| 第二章 农民培训的历史与现状 | 第24-31页 |
| 一、农民培训的历史回顾 | 第24-25页 |
| （一） 集中培训 | 第24-25页 |
| （二） 田间课堂 | 第25页 |
| （三） 农业远程教育 | 第25页 |
| 二、新型职业农民的特点 | 第25-27页 |
| （一） 年龄分布 | 第26页 |
| （二） 学历结构 | 第26-27页 |
| （三） 从业特点 | 第27页 |
| 三、推广Storyline在线教学的必要性 | 第27-29页 |
| （一）时代发展的必然 | 第27页 |
| （二）提升培训效果的需要 | 第27-29页 |
| 四、推广Storyline在线教学的可行性 | 第29-31页 |
| （一）在线学习受欢迎 | 第29页 |
| （二）交互式学习更便利 | 第29页 |
| （三）游戏化学习更有效 | 第29-31页 |
| 第三章 Storyline在线教学软件介绍 | 第31-38页 |
| 一、Storyline软件的特点 | 第31-35页 |
| （一） 界面实用 | 第31-32页 |
| （二） 文件格式多样 | 第32页 |
| （三） 内容设计丰富 | 第32-34页 |
| （四） 交互功能友好 | 第34页 |
| （五） 测评方式多样 | 第34-35页 |
| 二、功能模块组成 | 第35-37页 |
| （一） 导航设计 | 第35-36页 |
| （二）学习目标 | 第36页 |
| （三） 学习内容 | 第36-37页 |
| （四）学习评价 | 第37页 |
| 三、优势 | 第37-38页 |
| （一）交互功能 | 第37页 |
| （二）自主学习，因需施教 | 第37-38页 |
| 第四章 Storyline在线教学软件应用案例分析 | 第38-47页 |
| 一、课程设计 | 第38-42页 |
| （一）课程导航 | 第38页 |
| （二）学习目标 | 第38-39页 |
| （三）学习内容 | 第39-40页 |
| （四）学习评价 | 第40-42页 |
| 二、学员应用情况调研分析 | 第42-43页 |
| （一）性别和年龄 | 第42页 |
| （二）文化程度和信息化应用水平 | 第42-43页 |
| （三）从事专业 | 第43页 |
| （四）学习时间 | 第43页 |
| 三、学习效果分析 | 第43-45页 |
| （一）满意度分析 | 第43-44页 |
| （二）掌握程度分析 | 第44页 |
| （三）经济效益分析 | 第44-45页 |
| 四、存在问题及原因分析 | 第45-47页 |
| （一） 对中文字体支持受限 | 第45页 |
| （二） 对PPT的支持度欠缺 | 第45-46页 |
| （三） 在线学习模块操作复杂 | 第46-47页 |
| 第五章 提升Storyline在线教学效果的对策建议 | 第47-51页 |
| 一、突出教学设计的重点难点。 | 第47-49页 |
| （一）增强导航界面的人性化设计 | 第47-48页 |
| （二）增加教学设计的实用性 | 第48-49页 |
| 二、提高教学内容的丰富程度和通俗性 | 第49页 |
| （一）增加图片和视频教学资料 | 第49页 |
| （二）更多使用通俗易懂的语言表述 | 第49页 |
| 三、提高应用的便利性 | 第49-51页 |
| （一）美化页面布局并提升动态效果 | 第49页 |
| （二）缩短页面链接路径 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |