| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 选题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 选题的研究价值 | 第9-10页 |
| 1.3 选题的研究现状 | 第10-11页 |
| 1.4 选题的基础理论阐述 | 第11-14页 |
| 1.5 选题的研究内容及培养职业素养的目标 | 第14-15页 |
| 1.6 选题的研究方法 | 第15页 |
| 1.7 选题的研究视角和思路 | 第15页 |
| 2 张家口市中职学校导游专业学生职业素养现状与问题分析 | 第15-25页 |
| 2.1 张家口市中职学校导游专业发展概况 | 第15-17页 |
| 2.2 问卷调查及数据分析 | 第17-23页 |
| 2.3 问题产生的原因分析 | 第23-25页 |
| 3 中职导游专业教学中提高职业素养的对策 | 第25-38页 |
| 3.1 建立合理有效的教学体系 | 第25-30页 |
| 3.1.1 选择有针对性的教学内容 | 第25-28页 |
| 3.1.2 编订实用性强的校本教材 | 第28页 |
| 3.1.3 采用更加多元化的教学手段 | 第28-30页 |
| 3.1.4 建立科学有效的评价体系 | 第30页 |
| 3.2 开展切实有效的实践教学 | 第30-33页 |
| 3.2.1 让学生实现心态调整和观念更新 | 第30页 |
| 3.2.2 加大教学内容与方式的改革力度 | 第30-31页 |
| 3.2.3 开展多种渠道的实践教学 | 第31-33页 |
| 3.3 加强师资队伍建设 | 第33-35页 |
| 3.3.1 加快“双师型”教师队伍建设 | 第33-34页 |
| 3.3.2 多渠道提升教师专业素养 | 第34页 |
| 3.3.3 组建优秀的教学团队 | 第34-35页 |
| 3.4 提升学生职业品质 | 第35-36页 |
| 3.4.1 加强学生的职业道德培养 | 第35-36页 |
| 3.4.2 规范学生的职业行为 | 第36页 |
| 3.5 选择校企合作共同发展的道路 | 第36-38页 |
| 3.5.1 建设教学实训基地 | 第36-37页 |
| 3.5.2 实施“订单式”培养模式 | 第37页 |
| 3.5.3 构建“校企融合、能力递进”为特征的人才培养模式 | 第37-38页 |
| 4 结束语 | 第38-39页 |
| 4.1 结论 | 第38页 |
| 4.2 需进一步研究的方向 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第48页 |