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行政人员的伦理自主性及其实现路径研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第9-19页
    1.1 研究背景及意义第9-11页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 国内外研究现状述评第11-16页
        1.2.1 国外研究现状第11-13页
        1.2.2 国内研究现状第13-16页
        1.2.3 总体述评第16页
    1.3 研究思路和主要内容第16-17页
        1.3.1 研究思路第16-17页
        1.3.2 主要内容第17页
    1.4 研究方法及可能创新点第17-19页
        1.4.1 研究方法第17-18页
        1.4.2 可能创新点第18-19页
第2章 行政人员伦理自主性的理论诠释第19-39页
    2.1 行政人员伦理自主性的内涵、来源及其价值第19-28页
        2.1.1 行政人员伦理自主性的内涵第19-23页
        2.1.2 行政人员伦理自主性的来源第23-25页
        2.1.3 行政人员伦理自主性的价值第25-28页
    2.2 行政人员伦理自主性的发展历程:行政学科史维度第28-34页
        2.2.1 传统公共行政——摒弃压制第29-31页
        2.2.2 新公共行政——开始兴起第31-32页
        2.2.3 新公共管理——分离发展第32-33页
        2.2.4 新公共服务——全面深化第33-34页
    2.3 行政人员伦理自主性的发展层次:道德发展阶段维度第34-39页
        2.3.1 道德发展理论与行政人员伦理自主性第34-36页
        2.3.2 前道德阶段——缺失层次第36-37页
        2.3.3 习惯道德阶段——提升层次第37页
        2.3.4 自律道德阶段——最高层次第37-39页
第3章 行政人员伦理自主性缺失的表现、原因及其消极影响第39-49页
    3.1 行政人员伦理自主性缺失的表现第39-42页
        3.1.1 自主意识丧失,完全依附组织第39-40页
        3.1.2 代理转换泛化,盲目服从权威第40页
        3.1.3 自主能力匮乏,常陷选择困境第40-41页
        3.1.4 伦理道德缺失,“应声虫”现象普遍第41-42页
    3.2 行政人员伦理自主性缺失的原因第42-45页
        3.2.1 传统行政文化的羁绊第42页
        3.2.2 科层组织结构的阻碍第42-43页
        3.2.3 相关制度机制不完善第43-44页
        3.2.4 行政人员素质的制约第44-45页
    3.3 行政人员伦理自主性缺失的消极影响第45-49页
        3.3.1 行政伦理失范,损害公共利益第45-46页
        3.3.2 权力自律不足,助长本位主义第46-47页
        3.3.3 治理职能弱化,削弱治理能力第47-49页
第4章 实现行政人员伦理自主性的路径选择第49-61页
    4.1 制度与文化的规范和引导第49-52页
        4.1.1 完善制度伦理:制度伦理化和伦理制度化第49-51页
        4.1.2 转变传统行政文化观念:从“官本位”到“以人为本”第51页
        4.1.3 塑造适宜的组织文化:重德、公益、民主第51-52页
    4.2 行政组织结构变革的助推第52-53页
        4.2.1 构建“扁平型”组织结构第52页
        4.2.2 构建“解制型”行政组织第52-53页
    4.3 相关机制的保障第53-57页
        4.3.1 建立伦理监督机制第53-54页
        4.3.2 完善伦理问责机制第54-55页
        4.3.3 健全救济保护机制第55-56页
        4.3.4 构建道德奖惩机制第56-57页
        4.3.5 强化教育培训机制第57页
    4.4 行政人员素质提升的内化第57-61页
        4.4.1 超越组织身份认同,定位伦理角色第57-58页
        4.4.2 整合三种道德能力,强化选择能力第58-59页
        4.4.3 塑造自主行政人格,升华伦理行为第59-61页
结论第61-62页
参考文献第62-66页
致谢第66-67页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第67页

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