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内地新疆高中班学生化学学习动机调查研究--以上海市嘉定一中为例

摘要第7-9页
Abstract第9-10页
一、引言第12-14页
    (一) 问题的提出第12页
    (二) 研究目的第12-13页
    (三) 研究意义第13-14页
二、研究的理论基础第14-18页
    (一) 概念界定第14-15页
        1. 内地新疆高中班第14页
        2. 学习动机第14-15页
        3. 化学学习动机第15页
    (二) 学习动机理论第15-18页
        1. 归因理论第15-16页
        2. 自我价值论第16-17页
        3. 自我效能理论第17-18页
三、文献综述第18-28页
    (一) 国外关于学习动机的研究综述第18-19页
        1. 学习动机的分类第18页
        2. 学习动机的影响因素研究第18-19页
        3. 学习动机与学生学业成绩的关系研究第19页
        4. 认知风格与学习动机的研究第19页
        5. 学习动机的测量研究第19页
    (二) 国内关于学习动机的研究综述第19-20页
        1. 学习动机量表的修改与编制第19-20页
        2. 学习动机与学习成绩的关系研究第20页
        3. 关于学习动机影响因素的研究第20页
    (三) 国外关于化学学习动机的研究综述第20-22页
        1. 化学学习动机的若干关系研究第20-21页
        2. 影响学生化学学习动机的因素第21-22页
    (四) 国内关于化学学习动机的研究综述第22-25页
        1. 化学学习动机的分类研究第22-23页
        2. 化学学习动机的若干关系研究第23页
        3. 化学学习动机的状况和水平第23-24页
        4. 影响学生化学学习动机的因素第24-25页
    (五) 关于内高班的相关研究综述第25-28页
        1. 有关内高班的研究内容第25-26页
        2. 关于内高班学生对化学学习方面的研究第26-28页
四、研究方法第28-31页
    (一) 研究思路第28页
        1. 文献研究第28页
        2. 调查研究第28页
    (二) 调查对象第28页
    (三) 测试工具第28-29页
    (四) 数据收集与分析第29-31页
五、问卷实施第31-34页
    (一) 调查样本分析第31-32页
        1. 内高班学生情况分析第31-32页
        2. 普通班学生情况分析第32页
    (二) 问卷信度和效度分析第32-34页
        1. 问卷的信度分析第32页
        2. 问卷的效度分析第32-34页
六、调查结果第34-47页
    (一) 内高班学生化学学习动机分析第34-40页
        1. 内高班学生化学学习动机描述性分析第34-35页
        2. 内高班学生化学学习动机差异性分析第35-40页
    (二) 内高班学生化学学习动机影响因素分析第40-47页
        1. 内高班学生化学学习动机影响因素描述性分析第40-41页
        2. 内高班学生化学学习动机影响因素差异性分析第41-47页
七、分析与讨论第47-52页
    (一) 内高班学生化学学习动机的现状第47-49页
        1. 化学学习动机的基本特点说明第47页
        2. 不同性别学生在化学学习动机上的差异第47-48页
        3. 不同年级学生在化学学习动机上的差异第48页
        4. 不同民族学生在化学学习动机上的差异第48-49页
    (二) 内高班学生化学学习动机的影响因素的现状第49-52页
        1. 化学学习动机影响因素的基本特点说明第49-50页
        2. 不同性别学生在化学学习动机影响因素上的差异第50页
        3. 不同年级学生在化学学习动机影响因素上的差异第50页
        4. 不同民族学生在化学学习动机影响因素上的差异第50-52页
八、结论第52-53页
九、研究结果对化学教学的启示第53-56页
    (一) 以认知动机为突破口,提高学生其他类型化学学习动机第53页
    (二) 关注女生群体,培养和激发其化学学习动机第53-54页
    (三) “因人制宜”,采取不同的教学模式第54页
    (四) 内高班化学教师的在职提高第54-56页
十、问题与展望第56-57页
参考文献第57-60页
攻硕期间所发表科研成果目录第60-61页
致谢第61-62页
附录 1第62-64页
附录 2第64-66页

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