| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 一、研究背景 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| (一) 理论意义 | 第9-10页 |
| (二) 实践意义 | 第10页 |
| 三、概念界定 | 第10-11页 |
| (一) 职业生涯 | 第10-11页 |
| (二) 职业生涯决策 | 第11页 |
| 四、文献综述 | 第11-15页 |
| (一) 国内关于大学生职业生涯决策的研究 | 第12-14页 |
| (二) 国外关于大学生职业生涯决策的研究 | 第14-15页 |
| (三) 小结 | 第15页 |
| 五、研究创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 职业生涯决策的理论基础 | 第16-21页 |
| 一、职业生涯决策整合模型 | 第16页 |
| 二、职业妥协理论 | 第16-18页 |
| 三、职业选择理论 | 第18页 |
| 四、社会认知职业理论 | 第18页 |
| 五、杰普森和迪力(Dilley)的决策理论 | 第18-21页 |
| 第三章 大学生职业生涯决策调研设计 | 第21-26页 |
| 一、调查思路 | 第21页 |
| 二、调查对象 | 第21-23页 |
| (一) 被试整体构成分布 | 第21页 |
| (二) 个案基本资料 | 第21-23页 |
| 三、调查工具 | 第23-24页 |
| (一) 自我效能感量表 | 第23页 |
| (二) 职业价值观量表 | 第23页 |
| (三) 职业生涯决策量表 | 第23-24页 |
| (四) 访谈提纲 | 第24页 |
| 四、调查过程 | 第24-25页 |
| (一) 调查准备阶段 | 第24页 |
| (二) 正式调查阶段 | 第24-25页 |
| (三) 调查结束阶段 | 第25页 |
| 五、数据处理与统计 | 第25页 |
| 六、研究不足 | 第25-26页 |
| 第四章 大学生职业生涯决策现状及其成因分析 | 第26-34页 |
| 一、大学生职业生涯决策整体水平一般 | 第26-27页 |
| 二、大学生职业生涯决策各维度表现参差不齐 | 第27-31页 |
| (一) 职业目标反复易变 | 第27-28页 |
| (二) 职业自信指数较低 | 第28页 |
| (三) 职业自主能力较强 | 第28-29页 |
| (四) 职业价值观以生存需要为主要取向 | 第29-30页 |
| (五) 亲友依赖程度较低 | 第30页 |
| (六) 对理想职业兴趣浓厚 | 第30-31页 |
| 三、大学生职业生涯决策现状成因分析 | 第31-34页 |
| (一) 个体职业生涯决策意识淡薄 | 第31-32页 |
| (二) 个体职业生涯决策实践经验缺乏 | 第32-33页 |
| (三) 个体职业生涯决策方法了解匮乏 | 第33页 |
| (四) 学校职业生涯教育薄弱 | 第33-34页 |
| 第五章 大学生职业生涯决策影响因素及作用机制分析 | 第34-53页 |
| 一、决策者个人因素 | 第34-42页 |
| (一) 自我效能感、职业价值观对职业生涯决策的影响及作用机制 | 第34-35页 |
| (二) 性别对职业生涯决策的影响及作用机制 | 第35-37页 |
| (三) 经验对职业生涯决策的影响及作用机制 | 第37-40页 |
| (四) 决策者个人特点各维度职业生涯决策影响的回归方程建构 | 第40-42页 |
| 二、家庭因素 | 第42-46页 |
| (一) 父亲学历、职业对职业生涯决策的影响及作用机制 | 第43-44页 |
| (二) 母亲学历、职业对职业生涯决策的影响及作用机制 | 第44-45页 |
| (三) 父母亲学历、职业对职业生涯决策的影响及作用机制分析 | 第45-46页 |
| 三、学校因素 | 第46-49页 |
| (一) 学校职业生涯教育基本情况 | 第46-48页 |
| (二) 专业对职业生涯决策的影响及作用机制 | 第48-49页 |
| 四、社会因素 | 第49-53页 |
| (一) 地域对职业生涯决策的影响及作用机制 | 第49-50页 |
| (二) 社会榜样或社会舆论的影响及作用机制 | 第50页 |
| (三) 同辈群体的影响及作用机制 | 第50-53页 |
| 第六章 提升大学生职业生涯决策能力的教育对策 | 第53-58页 |
| 一、重视职业生涯教育 | 第53-54页 |
| 二、加强教师队伍建设,强化教师职业生涯决策教育意识 | 第54-55页 |
| 三、丰富大学生学习经验、实践经验,提高自我效能感 | 第55-56页 |
| 四、拓宽提供职业信息的途径,提高就业信息的时效性,积极推进就业服务和职业指导工作 | 第56-57页 |
| 五、开展家校合作,促进家长掌握合理的教养方式 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-64页 |
| 附录一：调查问卷 | 第58-63页 |
| 附录二：访谈提纲 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-67页 |
