县域职业教育发展研究--以福建省仙游县为例
| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-13页 |
| 三、研究的目的和意义 | 第13-14页 |
| 四、研究的内容和方法 | 第14-17页 |
| 第二章 县域职业教育的基本理论 | 第17-23页 |
| 一、职业教育的概念 | 第17页 |
| 二、县域及县域职业教育概念 | 第17-19页 |
| 三、县域职业教育作用 | 第19-23页 |
| 第三章 仙游县基本县情及产业发展情况 | 第23-27页 |
| 一、仙游县县情与县域产业发展概况 | 第23-24页 |
| 二、仙游县特色产业的发展现状 | 第24-25页 |
| 三、仙游县县域产业的发展前景 | 第25页 |
| 四、仙游县县域产业发展存在的问题 | 第25-26页 |
| 五、产业发展给仙游县职业教育带来的机遇和挑战 | 第26-27页 |
| 第四章 仙游县职业教育发展现状 | 第27-33页 |
| 一、仙游县职业教育的现有规模 | 第27-28页 |
| 二、仙游县职业教育的师资力量与生源结构 | 第28页 |
| 三、仙游县职业教育的专业设置 | 第28-30页 |
| 四、仙游县职业教育近年的改革成效 | 第30-33页 |
| 第五章 县域职业教育发展存在的问题 | 第33-39页 |
| 一、偏远闭塞,办学软硬件条件较差 | 第33-34页 |
| 二、观念落后,专业设置不够合理 | 第34-35页 |
| 三、社会鄙薄,生源数量与质量皆难保证 | 第35-36页 |
| 四、城乡差异,县域内职教发展不均衡 | 第36-37页 |
| 五、政策不力,职教改革处处受阻 | 第37-39页 |
| 第六章 提升县域职业教育的有效途径 | 第39-47页 |
| 一、打破地域限制,多方式寻求合作 | 第39-40页 |
| 二、制定有利政策,多渠道保障生源 | 第40-41页 |
| 三、坚定“在农”立场,多元化办学促发展 | 第41-42页 |
| 四、明确“为农”目标,多方位思考专业契合 | 第42-44页 |
| 五、强化政府、协会作用,全面推进集团化办学 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
