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基于知识发酵的组织核心能力研究

第一章 导论第8-13页
    1.1 问题的提出第8-10页
    1.2 本研究的目的和内容第10-11页
    1.3 本研究的创新与意义第11-13页
第二章 组织核心能力研究概述第13-34页
    2.1 核心能力理论起源第13-19页
        2.1.1 核心能力思想的萌芽第13-15页
        2.1.2 核心能力思想的发展第15-17页
        2.1.3 核心能力思想的提出第17-19页
    2.2 核心能力理论的发展与研究现状第19-28页
        2.2.1 核心能力的各种观点第19-23页
        2.2.2 核心能力的测度第23-26页
        2.2.3 核心能力的建立与提高第26-28页
    2.3 核心能力的特征第28-31页
    2.4 核心能力的知识属性第31-34页
第三章 知识管理与组织学习第34-47页
    3.1 知识管理研究概述第34-40页
        3.1.1 知识管理研究历史发展与现状第34-36页
        3.1.2 知识管理研究的误区第36-37页
        3.1.3 知识管理研究的内容第37-40页
    3.2 知识管理中的组织学习第40-47页
        3.2.1 组织学习是进行知识整合的重要手段第41-44页
        3.2.2 组织学习在企业知识管理中的作用第44-45页
        3.2.3 组织学习是培育核心能力的根本途径第45-47页
第四章 组织学习与核心能力的研究第47-58页
    4.1 组织学习是核心能力的基础第47-48页
    4.2 组织学习与核心能力的发展第48-50页
    4.3 组织学习与核心能力的形成第50-55页
        4.3.1 知识的获取第50-51页
        4.3.2 知识的应用第51-52页
        4.3.3 组织的机制第52-54页
        4.3.4 组织学习与核心能力的情景第54-55页
    4.4 组织学习对核心能力的作用第55-58页
第五章 组织学习的知识发酵模型第58-68页
    5.1 组织知识的生物属性第58-60页
        5.1.1 知识的原生性第58页
        5.1.2 知识的遗传变异性第58-59页
        5.1.3 知识的群合性第59页
        5.1.4 知识的媒(酶)合性第59-60页
    5.2 知识发酵模型第60-63页
        5.2.1 知识发酵模型的提出第60-61页
        5.2.2 知识发酵要素第61-63页
    5.3 知识发酵过程(知识发酵吧)第63-65页
        5.3.1 创意吧第63-64页
        5.3.2 规范化发酵吧第64页
        5.3.3 系统化发酵吧第64页
        5.3.4 演练与验证吧第64-65页
    5.4 知识发酵类型与作用第65-68页
        5.4.1 知识发酵类型第65-66页
        5.4.2 知识发酵作用第66-68页
第六章 基于知识发酵的组织核心能力的含义第68-79页
    6.1 从知识发酵看核心能力的流派第68-74页
    6.2 知识发酵与核心能力的形成途径第74-76页
    6.3 知识发酵与核心能力的特征第76-77页
    6.4 基于知识发酵的组织核心能力的含义第77-79页
第七章 基于知识发酵的核心能力的理论分析第79-90页
    7.1 基于知识发酵的组织核心能力形成框架第79-80页
    7.2 知识发酵形成企业的核心能力第80-88页
        7.2.1 知识发酵过程形成更新的知识第81页
        7.2.2 更新知识发酵形成组织能力第81-86页
        7.2.3 核心能力的市场表现第86-87页
        7.2.4 核心能力的财务/绩效表现第87-88页
    7.3 知识发酵对核心能力的作用意义第88-90页
第八章 基于知识发酵的组织核心能力的实证研究方法第90-94页
    8.1 核心能力与组织学习的实证研究的现状第90-92页
        8.1.1 组织核心能力的实证研究第90-91页
        8.1.2 组织学习的实证研究第91-92页
    8.2 实证研究的方法第92-94页
第九章 基于知识发酵的组织核心能力的实证分析第94-109页
    9.1 指标体系的建立第94-96页
    9.2 测度方法第96-99页
    9.3 数据与结果第99-109页
第十章 总结与展望第109-111页
参考文献第111-124页
附录:调查问卷第124-127页
发表论文与参加科研情况说明第127-128页
致谢第128页

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