| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究问题 | 第9-10页 |
| 1.3 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.4 核心概念 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-19页 |
| 2.1 文化结构的相关研究 | 第13-14页 |
| 2.2 外语教学中文化教学内容的相关研究 | 第14-16页 |
| 2.3 高中英语教科书中文化内容的相关研究 | 第16-19页 |
| 3 研究方法与设计 | 第19-28页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 3.3 研究思路 | 第20页 |
| 3.4 分析框架表和内容分析表 | 第20-28页 |
| 4 高中英语教科书文化内容及其呈现的分析 | 第28-81页 |
| 4.1 高中英语教科书中的文化内容 | 第28-70页 |
| 4.2 高中英语教科书中文化内容的呈现 | 第70-80页 |
| 4.3 高中英语教科书中文化内容及其呈现的特点 | 第80-81页 |
| 5 对策 | 第81-86页 |
| 5.1 重视语言学习与文化学习相结合 | 第81页 |
| 5.2 高中英语教科书在文化内容及其呈现方面的编写改进建议 | 第81-84页 |
| 5.3 对英语教师在实践中进行有效文化教学的建议 | 第84-86页 |
| 致谢 | 第86-88页 |
| 参考文献 | 第88-91页 |