印度尼西亚三语学校中华经典诵读教育研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
绪论	第8-10页
第一章 印尼中华经典诵读教育的基础条件	第10-17页
第一节 印尼华校经典教育的历史	第10-13页
一、从私塾到中华学堂和中华学校	第10-11页
二、特种学校	第11-12页
三、三语学校——教印尼文、英文、中文的学校	第12-13页
第二节 中华经典诵读活动与经典教育推广现状	第13-17页
一、笔者参与的中华经典诵读活动	第14-15页
二、印尼三语学校中华经典诵读教育的现状	第15-17页
第二章 印尼中华经典诵读教育推广策略	第17-22页
第一节 印尼中华经典诵读教育之社会支持	第17-18页
一、借力打力	第17-18页
二、儒商办学	第18页
第二节 印尼中华经典诵读教育之推广计划	第18-22页
一、短期计划	第18-19页
二、中期计划	第19-20页
三、长期计划	第20-22页
第三章 印尼三语学校中华经典诵读教育之教学实施	第22-35页
第一节 印尼三语学校中华经典诵读教育课程建设	第22-24页
第二节 印尼三语学校中华经典诵读教育之内容与方法	第24-35页
一、《三字经》	第24页
二、《弟子规》	第24-25页
三、唐诗	第25-30页
四、六艺	第30-31页
五、《论语》	第31-35页
结语	第35-36页
参考文献	第36-38页
后记	第38页