摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
引言 | 第9-10页 |
1 概述 | 第10-21页 |
1.1 本文的研究问题和研究方法 | 第10-11页 |
1.1.1 研究问题来源 | 第10页 |
1.1.2 研究方法 | 第10-11页 |
1.1.3 研究意义 | 第11页 |
1.2 科学中心互动展示背景研究 | 第11-19页 |
1.2.1 互动展陈在国外科学中心的发展 | 第11-14页 |
1.2.2 互动型博物馆的典型案例 | 第14-17页 |
1.2.3 互动展陈在我国科学中心的发展现状 | 第17-19页 |
1.3 科学中心互动展陈设计的特点 | 第19-21页 |
1.3.1 科技与艺术结合 | 第19页 |
1.3.2 物质与非物质化的展现 | 第19-20页 |
1.3.3 虚拟与现实的结合 | 第20-21页 |
2 互动型展陈为什么能吸引青少年注意力 | 第21-28页 |
2.1 互动展陈的特征 | 第21-24页 |
2.1.1 互动 | 第21-22页 |
2.1.2 娱乐性 | 第22-23页 |
2.1.3 体验 | 第23-24页 |
2.2 互动展陈的青少年受众研究 | 第24-26页 |
2.3 互动展陈的游戏性吸引青少年 | 第26-28页 |
3 互动展陈在科学中心的展览中的信息传播 | 第28-37页 |
3.1 互动展陈在展示环境中的表达 | 第28-32页 |
3.1.1 科学中心的交互研究 | 第28-29页 |
3.1.2 互动展陈在科学中心的信息传播方式 | 第29-32页 |
3.2 互动展陈在科学中心的人文表达 | 第32-35页 |
3.2.1 以观众为中心的互动展陈 | 第32-33页 |
3.2.2 交互设计在科学中心的人文表达 | 第33-35页 |
3.3 互动展陈与展示主题结合传达叙事性 | 第35-37页 |
3.3.1 互动展陈在科学中心的展示主题 | 第35页 |
3.3.2 互动展陈在科学中心的交互叙事 | 第35-37页 |
4 互动展陈体验在科学中心的效果评估 | 第37-42页 |
4.1 互动展陈在科学中心的评价导向和目标 | 第37页 |
4.2 互动展陈的效果评估对象 | 第37-38页 |
4.2.1 展览主题 | 第37-38页 |
4.2.2 互动方式 | 第38页 |
4.2.3 互动体验 | 第38页 |
4.3 互动展陈的效果评估方法 | 第38-42页 |
4.3.1 目标观众评估 | 第38-39页 |
4.3.2 设备测试评估 | 第39-40页 |
4.3.3 观众行为评估 | 第40-42页 |
5 如何解决“博物馆疲劳” | 第42-47页 |
5.1 “博物馆疲劳”的特点 | 第42-44页 |
5.1.1 观众在博物馆中的参观过程 | 第42页 |
5.1.2 参观者的的对博物馆展览的期待体验 | 第42-44页 |
5.2 影响“博物馆疲劳”的因素分析 | 第44-45页 |
5.2.1 参观动机 | 第44页 |
5.2.2 参观时间和参观路线 | 第44-45页 |
5.2.3 参观模式 | 第45页 |
5.3 科学中心在互动展陈中避免“博物馆疲劳”的设计原则 | 第45-47页 |
结论 | 第47-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
致谢 | 第52页 |