| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-17页 |
| (一) 选题缘由 | 第9-10页 |
| 1. 历史教学现实性的要求 | 第9页 |
| 2. 历史学科培养能力的要求 | 第9页 |
| 3. 新普通高中历史课程标准目标的要求 | 第9-10页 |
| (二) 国内外史料教学的研究综述 | 第10-13页 |
| 1. 国内研究综述 | 第10-12页 |
| 2. 国外研究综述 | 第12-13页 |
| (三) 概念界定 | 第13-15页 |
| 1. 史料 | 第13-14页 |
| 2. 史料教学 | 第14页 |
| 3. 课程目标的达成 | 第14-15页 |
| (四) 研究方法及意义 | 第15-16页 |
| 1. 研究方法 | 第15页 |
| (1) 文献研究法 | 第15页 |
| (2) 问卷调查法 | 第15页 |
| (3) 案例研究法 | 第15页 |
| 2. 研究意义 | 第15-16页 |
| (1) 顺应新课改的发展要求 | 第15页 |
| (2) 增强历史教学有效性的必然选择 | 第15-16页 |
| (3) 有利于转变传统的学习方式和培养学生的创新意识 | 第16页 |
| (4) 促进学生历史方法的习得和历史思维能力的提高 | 第16页 |
| (五) 创新之处 | 第16-17页 |
| 二、史料教学的本义 | 第17-19页 |
| (一) “史料教学”与“材料教学”的辨析 | 第17页 |
| (二) 史料教学的目的 | 第17-19页 |
| 三、当前史料教学的现状与课程目标的达成分析 | 第19-42页 |
| (一) 课程目标对史料教学的要求 | 第19-21页 |
| 1. 解决问题能力的培养 | 第19-20页 |
| 2. 历史思维能力的培养 | 第20-21页 |
| 3. 求真、求实的科学精神 | 第21页 |
| (二) 现状调查及分析 | 第21-35页 |
| 1. 学生对史料教学反馈调查及分析 | 第21-31页 |
| 2. 师对史料教学现状调查及分析 | 第31-34页 |
| 3. 与课程目标达成之间差距的调查与分析 | 第34-35页 |
| (三) 对史料教学存在的问题的原因剖析 | 第35-42页 |
| 1. 历史教师对史料教学的本义不明 | 第35-37页 |
| (1) 教学中史料与材料不区分 | 第35-36页 |
| (2) 史料教学存在认识误区 | 第36-37页 |
| 2. 史料教学中教师占主导地位 | 第37-39页 |
| (1) 缺乏教授史料搜集与处理方法 | 第38页 |
| (2) 史料教学缺少探究情境创设 | 第38-39页 |
| 3. 教师实施史料教学未理解课程目标的要求 | 第39-42页 |
| (1) 史料教学侧重于课本结论的记忆 | 第40-41页 |
| (2) 未体现历史学科的特点 | 第41-42页 |
| 四、史料教学的实施策略 | 第42-85页 |
| (一) 合理选择与使用史料 | 第42-50页 |
| 1. 选择史料的原则 | 第42-44页 |
| (1) 史料要准确无误及翔实 | 第42页 |
| (2) 史料要为课程目标服务,呈现多元化 | 第42-44页 |
| (3) 史料符合学生的认知特点 | 第44页 |
| 2. 辨析史料和材料的区别 | 第44-47页 |
| 3. 解读史料的要求 | 第47-50页 |
| (1) 教师提供矛盾多样的史料 | 第47-48页 |
| (2) 引导学生客观的解释和阐释史料 | 第48-49页 |
| (3) 发挥学生主观能动性去解读史料 | 第49-50页 |
| (二) 史料教学的实施符合其本义 | 第50-56页 |
| 1. 证据意识的获得 | 第50页 |
| 2. 历史学科思维能力的培养 | 第50-51页 |
| 3. 变革理解型史料教学模式 | 第51-56页 |
| (三) 史料教学达成课程目标的应用策略 | 第56-85页 |
| 1. 提高历史教师的史料教学素养 | 第56-66页 |
| (1) 提高理论与实践的水平层次 | 第56-57页 |
| (2) 教授探究历史的方法 | 第57-63页 |
| (3) 巧妙运用史料进行设问,推动学生历史思维发展 | 第63-66页 |
| 2. 在课程目标的指导下进行史料教学 | 第66-76页 |
| (1) 让学生尝试独立搜集史料 | 第66-67页 |
| (2) 对史料进行辨伪、考证 | 第67-71页 |
| (3) 在实践教学中学会对史料的分析、思考、解释 | 第71-76页 |
| 3. 借用史料构建历史教学情境 | 第76-85页 |
| (1) 创设问题情境 | 第77-78页 |
| (2) 补充历史情节 | 第78-85页 |
| 五、结语 | 第85-86页 |
| 注释 | 第86-90页 |
| 参考文献 | 第90-93页 |
| 附录 | 第93-95页 |
| 致谢 | 第95-96页 |
