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世界公民理论及当代价值研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
一、导言第8-17页
    (一) 选题背景、目的、范围和意义第8-9页
        1. 选题背景与目的第8-9页
        2. 选题范围和意义第9页
    (二) 文献综述第9-14页
        1. 世界公民理论来源的研究综述第9-11页
        2. 世界公民理论及其现状的研究综述第11-12页
        3. 世界公民社会发展现状及面临困境研究综述第12-13页
        4. 中国传统文化中关于“天下主义”的内容第13-14页
    (三) 研究方法和研究内容第14-15页
    (四) 论文研究的创新点以及重难点第15-17页
        1. 创新点第15页
        2. 重难点和采取的措施第15-17页
二、世界公民理论的产生与发展第17-30页
    (一) 世界公民理论的产生第17-25页
        1. 世界公民理论产生的社会根源第17-19页
        2. 世界公民理论产生的理论基础第19-25页
    (二) 世界公民理论的发展第25-30页
        1. 世界公民的早期发展第25-27页
        2. 现代世界公民理论的主要内容第27-30页
三、世界公民理论主要内容第30-36页
    (一) 世界公民第30-32页
        1. 人的自然政治性第30-31页
        2. 从城邦生活到人类精神共同体第31-32页
    (二) 世界公民社会(GCS)第32-36页
        1. 政治哲学思考下的世界公民社会的理论模式第32-35页
        2. 世界公民社会的现实发展第35-36页
四、世界公民理论的作用与影响第36-39页
    (一) 世界公民的作用第36页
        1. 对平等权利的伸张第36页
        2. 对民族主义的抑制第36页
    (二) 对世界公民共同体的质疑第36-39页
        1. 民族主义关于世界政府的质疑第36-37页
        2. 社群主义关于权利优先的质疑第37页
        3. 世界公民社会的民主悖论第37-39页
五、世界公民理论的实践第39-42页
    (一) 建构世界范围内的社群与公共空间第39-40页
        1. 跨国公司(MNCs)与企业社会责任(CSR)第39页
        2. 全球非政府组织(INGOs)及政府购买服务第39-40页
    (二) 实现世界公民教育第40-42页
        1. 从公民教育到世界公民教育第40页
        2. 世界公民教育的内容与目标第40-41页
        3. 世界公民教育的现状、所面临的困境以及挑战第41-42页
六、世界公民理论在中国的影响与未来发展第42-46页
    (一) 中国传统思想与西方传统思想的差异第42-44页
        1. 中国古典的“公”观念与天下主义理想第42-43页
        2. 中国传统思想文化对当今世界主义思潮的参与第43-44页
    (二) 当今中国文化的需求第44页
    (三) 中国当前的世界公民社会实践第44-46页
结论:世界公民社会——大自然的一项隐秘计划第46-47页
注释第47-50页
参考文献第50-53页
    (一) 国内参考文献第50-52页
    (二) 国外参考文献第52-53页
致谢第53-54页

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