贫困大学生思想政治工作调查研究--以云南省三所高校为例
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 目录 | 第11-14页 |
| 第一章 绪论 | 第14-28页 |
| ·论文选题的背景 | 第14页 |
| ·课题研究的目的和意义 | 第14-15页 |
| ·课题研究的目的 | 第15页 |
| ·课题研究的意义 | 第15页 |
| ·课题研究的内容、方法和思路 | 第15-16页 |
| ·课题研究的内容 | 第15页 |
| ·课题研究的方法 | 第15-16页 |
| ·课题研究的思路 | 第16页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第16-25页 |
| ·论文基本概念界定 | 第25-28页 |
| ·贫困大学生 | 第25-26页 |
| ·思想政治工作 | 第26页 |
| ·贫困大学生思想政治工作 | 第26-28页 |
| 第二章 贫困大学生思想政治工作现状调查与分析 | 第28-46页 |
| ·调查的基本情况 | 第28-29页 |
| ·调查结果与分析 | 第29-46页 |
| ·贫困大学生的思想政治道德心理状况 | 第30-38页 |
| ·贫困大学生思想政治工作的既得经验 | 第38-46页 |
| 第三章 贫困大学生思想政治工作现存问题及原因 | 第46-57页 |
| ·工作环境方面 | 第46-48页 |
| ·宏观环境方面 | 第46页 |
| ·微观环境方面 | 第46-48页 |
| ·工作主体方面 | 第48-49页 |
| ·工作者:力不从心 | 第48-49页 |
| ·工作对象:心不在焉 | 第49页 |
| ·工作载体方面 | 第49-51页 |
| ·管理载体:机构缺乏,机制不全 | 第49-50页 |
| ·活动载体:组织不力,未成体系 | 第50-51页 |
| ·工作内容方面 | 第51-54页 |
| ·贫困大学生思想政治教育方面 | 第51-52页 |
| ·非教育形式的贫困大学生思想政治工作方面 | 第52-54页 |
| ·工作方式方面 | 第54-55页 |
| ·工作研究方面 | 第55页 |
| ·其他方面 | 第55-57页 |
| ·工作艺术方面 | 第55页 |
| ·工作原则方面 | 第55页 |
| ·工作考核方面 | 第55-57页 |
| 第四章 加强和改进贫困大学生思想政治工作的对策 | 第57-72页 |
| ·政府主导,完善机制 | 第57-60页 |
| ·提高对重要性和必要性的认识 | 第57-58页 |
| ·确立指导思想和基本原则 | 第58页 |
| ·完善政策法规 | 第58-59页 |
| ·加大人力、财力、物力投入 | 第59页 |
| ·营造良好社会环境 | 第59-60页 |
| ·立德树人,教育先行 | 第60-67页 |
| ·发挥主体作用,调动教育者和被教育者的积极性 | 第60-62页 |
| ·重视家校联动,实现学校和家庭的教育融合 | 第62页 |
| ·改革教学模式,确保思想政治课主渠道作用 | 第62-64页 |
| ·搭建素质拓展平台,提升贫困大学生综合素质 | 第64-67页 |
| ·以生为本,改进管理 | 第67-72页 |
| ·构建工作体系 | 第67-68页 |
| ·理顺各方权责 | 第68-69页 |
| ·改进助困方式 | 第69页 |
| ·注重科学研究 | 第69-70页 |
| ·加强队伍建设 | 第70-72页 |
| 第五章 结语 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 附录 | 第78-92页 |
| 作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第92-93页 |
| 作者在攻读硕士学位期间所主持或参与的科研项目 | 第93-94页 |
| 致谢 | 第94页 |
