四川省农村中小学体育教师素质状况的调查分析
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-19页 |
| ·关于中小学教师素质结构的有关研究 | 第12-16页 |
| ·中小学教师素质结构的理论思考 | 第12-14页 |
| ·中小学教师素质结构的研究现状 | 第14-16页 |
| ·关于中小学体育教师素质的研究现状 | 第16-18页 |
| ·关于农村中小学体育教师素质的研究现状 | 第18-19页 |
| 3 理论基础 | 第19-20页 |
| ·素质的内涵 | 第19-20页 |
| ·教师素质的内涵 | 第20页 |
| 4 研究对象与方法 | 第20-23页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-23页 |
| 5 结果与分析 | 第23-41页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的基本情况 | 第23-26页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的性别特征 | 第23页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的年龄特征 | 第23-24页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的学历特征 | 第24-25页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的职称特征 | 第25-26页 |
| ·四川省农村中小学体育教师素质状况的研究分析 | 第26-41页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的素质构成情况 | 第26-29页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的思想素质状况 | 第29-31页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的身体素质状况 | 第31-32页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的知识素质状况 | 第32-34页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的心理素质状况 | 第34-35页 |
| ·四川省农村中小学体育教师的能力素质状况 | 第35-39页 |
| ·四川省农村中小学体育教师教学环境机智能力状况 | 第39-41页 |
| 6 结论和建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41页 |
| ·建议 | 第41-43页 |
| 7 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 A | 第46-48页 |
| 附录 B | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |