| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、 学习动力的一般理论 | 第9-11页 |
| （一） 动力 | 第9页 |
| （二） 学习动力 | 第9页 |
| （三） 中学生思想政治课学习动力 | 第9-11页 |
| 二、 中学生思想政治课学习动力构成和意义 | 第11-18页 |
| （一） 中学生思想政治课学习动力构成 | 第11-15页 |
| （二） 中学思想政治课学习的意义 | 第15-18页 |
| 三、 当前中学生思想政治课学习动力现状和影响因素分析 | 第18-21页 |
| （一） 中学生思想政治课学习现状 | 第18页 |
| （二） 中学思想政治教学状态 | 第18-19页 |
| （三） 中学生思想政治课自身学习动力的影响因素分析 | 第19-21页 |
| 四、 激发中学生思想政治课学习动力的对策 | 第21-25页 |
| （一） 强化共同理想信念教育,引领学生的学习动力 | 第21页 |
| （二） 加强思想政治教育管理,保障学生的学习动力 | 第21-22页 |
| （三） 提高思想政治教师专业素质,激活学生的学习动力 | 第22-25页 |
| 结论 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-27页 |
| 后记 | 第27页 |