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基于多元智能的高中英语阅读教学实证研究

Abstract第1-5页
摘要第5-8页
Chapter One Introduction第8-13页
   ·Background of the Research第8-10页
     ·New English Curriculum Standard for Senior High School第8-9页
     ·Current Situation of English Reading in Senior High School第9-10页
   ·Objectives and Significance of the Research第10-11页
   ·Organization of the Thesis第11-13页
Chapter Two Literature Review第13-23页
   ·An Introduction to MI Theory第13-20页
     ·Definition of Intelligence第13-14页
     ·Description of MI Theory第14-16页
     ·Key Points in MI Theory第16页
     ·Researches on MI TheoryAbroad and in China第16-20页
       ·MI TheoryAbroad第16-18页
       ·MI Theory in China第18-20页
   ·An Introduction of English reading第20-21页
   ·English Reading Teaching and MI Theory第21-23页
Chapter Three Application of MI Theory to the Teaching of English Reading第23-28页
   ·Verbal-Linguistic Intelligence第24页
   ·Logical-Mathematical Intelligence第24-25页
   ·Spatial-Visual Intelligence第25页
   ·Bodily-Kinesthetic Intelligence第25页
   ·Musical Intelligence第25-26页
   ·Interpersonal Intelligence第26页
   ·Intrapersonal Intelligence第26-27页
   ·Naturalistic Intelligence第27-28页
Chapter Four Research Methodology第28-34页
   ·Research Questions第28页
   ·Subjects第28-29页
   ·Instruments第29-30页
     ·Questionnaires第29页
     ·Tests第29-30页
     ·Interview第30页
   ·Procedures第30-34页
     ·Pretest第31页
     ·Questionnaires before Experiment第31页
     ·MI-Based English Reading Teaching第31-33页
     ·Posttest第33页
     ·Questionnaires after Experiment第33页
     ·Interview第33-34页
Chapter Five DataAnalysis and Discussion第34-46页
   ·Analysis of Multiple Intelligences Distributions第34-35页
   ·Analysis of Questionnaires on Students’ English Learning Interest第35-38页
   ·Analysis of Pretest and Posttest第38-43页
     ·Analysis of Pretest第38-40页
     ·Analysis of Posttest第40-41页
     ·Analysis of Pretest and Posttest (EC & EC)第41-42页
     ·Analysis of Pretest and Posttest (CC & CC)第42-43页
   ·Analysis of Interview第43-44页
   ·Discussion第44-46页
Chapter Six Conclusion第46-48页
   ·Major Findings of the Research第46页
   ·Limitations of the Study第46-47页
   ·Suggestions for Further Research第47-48页
Appendixes第48-69页
References第69-73页
Acknowledgements第73页

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