摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
一、绪论 | 第10-16页 |
(一) 国内外研究现状 | 第10-13页 |
1. 国外研究综述 | 第10-11页 |
2. 国内研究综述 | 第11-13页 |
(二) 选题的依据和意义 | 第13-15页 |
1. 选题依据 | 第13-14页 |
2. 研究的意义 | 第14-15页 |
(三) 本文的创新点和研究方法 | 第15-16页 |
1. 创新点 | 第15页 |
2. 研究方法 | 第15-16页 |
二、“无直接利益冲突”群体心理的内涵解析 | 第16-24页 |
(一) “无直接利益冲突”的内涵 | 第16-21页 |
1. 冲突的含义 | 第16-17页 |
2. 无直接利益冲突的含义 | 第17-18页 |
3. 无直接利益冲突的特征 | 第18-21页 |
(二) 群体心理的内涵 | 第21-24页 |
1. 群体的含义 | 第21-22页 |
2. 群体心理的含义 | 第22-24页 |
三、“无直接利益冲突”群体心理的现状分析 | 第24-38页 |
(一) 无直接利益冲突的群体心理表现 | 第24-29页 |
1. 造势心理 | 第24-25页 |
2. 悲观消极心理 | 第25-26页 |
3. 借机发泄心理 | 第26-27页 |
4. 盲目从众心理 | 第27-28页 |
5. 不信任的政治心理 | 第28页 |
6. 法不责众的侥幸心理 | 第28-29页 |
(二) “无直接利益冲突”的群体心理特征 | 第29-32页 |
1. 非理性 | 第29-30页 |
2. 复杂性 | 第30-31页 |
3. 传染性 | 第31-32页 |
4. 易变性 | 第32页 |
(三) “无直接利益冲突”的群体心理传导机理分析 | 第32-34页 |
1. 暗示是群体心理传导发生的前提条件 | 第33页 |
2. 情绪感染是心理传导的必经之路 | 第33-34页 |
3. 模仿是心理传导的最后输出品 | 第34页 |
(四) “无直接利益冲突”群体心理的成因分析 | 第34-38页 |
1. 社会财富占有不平等导致社会成员的失落感、不公平感增强 | 第34-35页 |
2. 公开透明制度的缺失和官员权力的异化导致对政府的信任感减弱 | 第35页 |
3. 多元化价值观的碰撞和道德的缺失导致社会认同感降低 | 第35-36页 |
4. 缓解矛盾组织的缺乏和民意表达机制不畅通导致发泄不满的受挫感增强 | 第36-38页 |
四、群体心理对“无直接利益冲突”的影响 | 第38-45页 |
(一) 群体心理对“无直接利益冲突”本身的影响 | 第38-40页 |
1. 群体积极心理能缓和矛盾 | 第38-39页 |
2. 群体消极心理会激化社会冲突 | 第39-40页 |
(二) 群体心理对无直接利益冲突主体的影响 | 第40-45页 |
1. 情绪唤起 | 第40-41页 |
2. 自我效能感和集体安全感增强 | 第41-42页 |
3. 满足宣泄消极情绪的需要 | 第42-43页 |
4. 自我合理化和行为认同感增强 | 第43-45页 |
五、消解不良群体心理,缓和社会矛盾 | 第45-53页 |
(一) 创设良好的社会宏观环境,营造消解不良情绪的心理氛围 | 第45-47页 |
1. 良好的经济环境是理性群体心理形成的基础条件 | 第45页 |
2. 良好的政治环境是理性群体心理最直接、最突出的影响因素 | 第45-46页 |
3. 良好的文化环境是理性群体心理形成的潜移默化影响因素 | 第46-47页 |
(二) 把握“无直接利益冲突”的群体心理特征,增强心理疏导的有效性 | 第47-53页 |
1. 把握社会冲突群体的心理特征,增强心理健康教育的针对性 | 第47-48页 |
2. 强化群体心理的引导和干预,增强心理疏导的有效性 | 第48-50页 |
3. 建立畅通的民意表达机制,缓解心理压力 | 第50-51页 |
4. 建立健全有效的心理疏导机制,提高心理承受力 | 第51-53页 |
结论 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-57页 |
附录 | 第57-61页 |
致谢 | 第61页 |