| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 一、 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| （一） 研究背景 | 第9页 |
| （二） 研究意义 | 第9-10页 |
| 二、 文献综述 | 第10-12页 |
| （一） 国内研究现状 | 第10-12页 |
| （二） 河北省研究现状 | 第12页 |
| 三、 研究内容及方法 | 第12-14页 |
| （一） 研究内容 | 第12-13页 |
| （二） 研究方法 | 第13页 |
| （三） 创新点 | 第13-14页 |
| 第一章 河北省民办普通高校发展概述 | 第14-26页 |
| 一、 河北省民办普通高校发展历程 | 第14-16页 |
| （一） 萌芽期（1978—1986） | 第14页 |
| （二） 起步期（1987—1991） | 第14-15页 |
| （三） 规范发展期（1992—2001） | 第15-16页 |
| （四） 依法发展时期（2002 至今） | 第16页 |
| 二、 河北省民办普通高校发展现状 | 第16-26页 |
| （一） 河北省民办普通高校发展规模 | 第16-21页 |
| （二） 河北省民办普通高校层次结构 | 第21-23页 |
| （三） 河北省民办普通高校专业结构 | 第23-24页 |
| （四） 河北省民办普通高校区域分布 | 第24页 |
| （五） 河北省民办普通高校师资结构 | 第24-26页 |
| 第二章 河北省民办普通高校发展中存在的问题及原因分析 | 第26-30页 |
| 一、 河北省民办普通高校发展中存在的问题 | 第26-28页 |
| （一） 民办普通高校发展政策体制不健全 | 第26-27页 |
| （二） 民办普通高校区域分布不合理 | 第27页 |
| （三） 民办普通高校内部管理机制不完善 | 第27-28页 |
| （四） 民办普通高校专业设置趋同现象严重 | 第28页 |
| （五） 民办普通高校师资力量薄弱 | 第28页 |
| 二、 制约河北省民办普通高校发展的原因分析 | 第28-30页 |
| （一） 社会对民办普通高校缺乏理性认识 | 第28页 |
| （二） 存在不公平竞争 | 第28-29页 |
| （三） 民办普通高校自身的局限性 | 第29-30页 |
| 第三章 关于河北省民办普通高校发展的建议 | 第30-40页 |
| 一、 更新社会观念，认识民办普通高校的重要性 | 第30-31页 |
| （一） 明确民办普通高校的性质 | 第30页 |
| （二） 正确认识民办普通高校的地位与作用 | 第30-31页 |
| 二、 健全体制机制，为民办普通高校创造良好的外部环境 | 第31-33页 |
| （一） 依法管理，认真贯彻执行《河北省民办教育条例》 | 第31页 |
| （二） 转变职能，完善政府调控机制 | 第31-32页 |
| （三） 加大资金投入力度，鼓励社会力量投资办学 | 第32-33页 |
| （四） 加强宏观指导，促进民办普通高校全面改革 | 第33页 |
| 三、 注重内涵发展，全面提高民办普通高校可持续发展能力 | 第33-40页 |
| （一） 提高管理者业务素质水平，完善内部管理制度 | 第34-35页 |
| （二） 合理设置专业，注重加强特色专业建设 | 第35-36页 |
| （三） 加强教师队伍建设，提高教学质量 | 第36-37页 |
| （四） 采取多种途径，建立多元化资金来源渠道 | 第37页 |
| （五） 树立品牌意识，走内涵式发展道路 | 第37-40页 |
| 结束语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附表 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第47页 |
