香港科技大学崛起要素解析及启示
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 前言 | 第8-13页 |
| (一) 论文选题的缘由 | 第8-9页 |
| 1.国家建设世界一流大学的宏观背景 | 第8页 |
| 2.由惊奇引发的追问和思考 | 第8-9页 |
| 3.基于个人兴趣与认知的选择 | 第9页 |
| (二) 研究的意义 | 第9-10页 |
| 1.解读创建名校发展案例 | 第9页 |
| 2.揭示高校管理实践性知识 | 第9-10页 |
| 3.为创建世界一流大学提供借鉴 | 第10页 |
| (三) 研究综述 | 第10-12页 |
| 1.国内相关研究文献综述 | 第10-11页 |
| 2.国外相关著作期刊研究 | 第11-12页 |
| (四) 研究方法与基本框架 | 第12-13页 |
| 1.研究方法 | 第12页 |
| 2.基本框架 | 第12-13页 |
| 一、香港科技大学发展概况 | 第13-15页 |
| (一) 香港科技大学创立的背景 | 第13-14页 |
| 1.优良的地理环境 | 第13页 |
| 2.政治经济环境 | 第13-14页 |
| (二) 香港科技大学的发展历程 | 第14-15页 |
| 1.香港科技大学的创立 | 第14-15页 |
| 2.港科大20年的成就 | 第15页 |
| 二、香港科技大学的办学定位 | 第15-19页 |
| (一) 坚持走“小而精”的精品发展模式 | 第16页 |
| (二) 立足香港、辐射亚洲、放眼全球 | 第16-19页 |
| 1.地区观——服务香港 | 第16-17页 |
| 2.国家观——惠及周边 | 第17-18页 |
| 3.世界观——放眼全球 | 第18-19页 |
| 三、香港科技大学的管理理念、体制 | 第19-24页 |
| (一) 管理理念 | 第19-20页 |
| 1.坚持大学自治和学术自由 | 第19页 |
| 2.坚持民主管理和以人为本 | 第19-20页 |
| (二) 管理体制 | 第20-24页 |
| 1.卓越的当家人 | 第20-22页 |
| 2.特色的管理组织 | 第22-24页 |
| 四、香港科技大学的“教、科、服”管理 | 第24-33页 |
| (一) 教学管理 | 第24-28页 |
| 1.师资引进与管理 | 第24-25页 |
| 2.人本化的学生管理 | 第25-28页 |
| (二) 科研管理 | 第28-31页 |
| 1.重点学科争奇斗艳 | 第29页 |
| 2.科研经费来源多样 | 第29-30页 |
| 3.科研力量的激发激励 | 第30-31页 |
| (三) 社会服务管理 | 第31-33页 |
| 1.校企合作 | 第31-32页 |
| 2.校际合作 | 第32-33页 |
| 五、对我国内陆大学改革发展的启示与建议 | 第33-43页 |
| (一) 学校层面 | 第33-38页 |
| 1.定位方面 | 第33-35页 |
| 2.管理方面 | 第35-38页 |
| (二) 政府层面 | 第38-43页 |
| 1.弱政府微观协调 还大学自由发展 | 第38-39页 |
| 2.强政府宏观调控 导高校发展之路 | 第39-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 在校期间发表的论文 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
