| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-13页 |
| 1 前言 | 第13-16页 |
| ·选题背景 | 第13-14页 |
| ·研究的意义 | 第14-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-21页 |
| ·大课间体育活动的内涵 | 第16页 |
| ·大课间体育活动作用的研究 | 第16-17页 |
| ·大课间体育活动内容的研究 | 第17-18页 |
| ·大课间体育活动组织管理的研究 | 第18页 |
| ·大课间体育活动开展中存在的问题及对策研究 | 第18-19页 |
| ·小结 | 第19-21页 |
| 3 研究对象与方法 | 第21-24页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-24页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·逻辑分析法 | 第22-23页 |
| ·数理统计法 | 第23-24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-42页 |
| ·太原市高中大课间体育活动现状 | 第24-34页 |
| ·太原市高中生对大课间认识及参与态度和动机现状 | 第24-28页 |
| ·太原市高中大课间体育活动时间和内容现状 | 第28-30页 |
| ·太原市高中大课间体育活动所需场地器材和师资现状 | 第30-32页 |
| ·太原市高中大课间体育活动组织管理现状 | 第32-34页 |
| ·太原市高中大课间体育活动影响因素分析 | 第34-38页 |
| ·太原市高中大课间体育活动开展的促进因素分析 | 第34-35页 |
| ·太原市高中大课间体育活动开展的阻碍因素分析 | 第35-38页 |
| ·太原市大课间体育活动的发展策略 | 第38-42页 |
| ·满足资金、场地器材的需求 | 第38页 |
| ·选择开发合理的活动内容和组织形式 | 第38-39页 |
| ·建立科学的评价和奖励制度 | 第39页 |
| ·提高教师组织大课间体育活动的能力 | 第39-40页 |
| ·加强大课间体育活动意义宣传,转变校外相关人员的思想 | 第40-42页 |
| 5 结论和建议 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| ·建议 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-52页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 个人简介及联系方式 | 第54-56页 |