| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-13页 |
| 1 引言 | 第13-22页 |
| ·选题依据 | 第13-14页 |
| ·研究综述 | 第14-18页 |
| ·国内研究现状 | 第14-17页 |
| ·国外研究现状 | 第17-18页 |
| ·研究的目的与意义 | 第18-20页 |
| ·兴趣的概述 | 第20-22页 |
| ·兴趣的定义 | 第20页 |
| ·兴趣的分类 | 第20页 |
| ·足球兴趣 | 第20-21页 |
| ·兴趣在足球教学中的作用 | 第21-22页 |
| 2 研究内容与研究方法 | 第22-25页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-23页 |
| ·专家访谈法 | 第23页 |
| ·数据统计法 | 第23页 |
| ·研究思路与设计依据 | 第23-25页 |
| 3 结果与分析 | 第25-36页 |
| ·太原市小学足球运动发展现状 | 第25-34页 |
| ·学校领导对开展足球运动的态度与现状 | 第25页 |
| ·家长对子女参与足球运动的态度分析 | 第25-28页 |
| ·太原市小学生参与足球运动的认知及参与足球运动动机的调查与分析 | 第28-30页 |
| ·足球教师的现状与分析 | 第30-33页 |
| ·太原市小学足球教学设施及经费的现状与分析 | 第33-34页 |
| ·太原市小学开展小学生足球兴趣培养的主要问题 | 第34-36页 |
| ·学校领导对学生足球兴趣培养及足球教学重视程度不够 | 第34页 |
| ·家长对子女参与足球运动认识的偏差 | 第34页 |
| ·小学足球运动开展中存在男女生参与不平衡现象 | 第34-35页 |
| ·足球教师足球专业知识匮乏,缺乏再深造 | 第35页 |
| ·社会关注与媒体宣传力度不够 | 第35-36页 |
| 4 结论与建议 | 第36-40页 |
| ·结论 | 第36-37页 |
| ·建议 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 个人简况及联系方式 | 第48-50页 |