| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| 一、立论依据 | 第7-12页 |
| 二、研究方案 | 第12-14页 |
| 第一章 两湖书院改革之背景 | 第14-19页 |
| 第一节 近代教育思想之变迁 | 第14-15页 |
| 第二节 张之洞的教育思想 | 第15-19页 |
| 第二章 两湖书院 | 第19-25页 |
| 第一节 两湖书院之创建 | 第19-21页 |
| 第二节 两湖书院的办学宗旨、经费来源及招生办法 | 第21-22页 |
| 第三节 两湖书院的管理状况和师资情况 | 第22-25页 |
| 第三章 书院三次改革与课程变革 | 第25-36页 |
| 第一节 酌改学堂办法时期 | 第25-30页 |
| 第二节 两湖高等学堂时期 | 第30-32页 |
| 第三节 总师范学堂时期 | 第32-36页 |
| 第四章 两湖书院课程变革之影响与检讨 | 第36-39页 |
| 第一节 两湖书院课程变革之影响 | 第36-37页 |
| 第二节 两湖书院课程变革之检讨 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 后记 | 第42-43页 |