| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 选题背景及意义 | 第9-11页 |
| 第二节 概念的界定 | 第11-12页 |
| 第三节 文献综述 | 第12-17页 |
| 第四节 研究思路和方法 | 第17-19页 |
| 第二章 美国公立研究型大学社会服务职能现状研究 | 第19-38页 |
| 第一节 美国大学服务社会职能的历史考察 | 第19-20页 |
| 第二节 美国公立研究型大学的分布及典型学校的选取 | 第20-22页 |
| 第三节 以四所大学为例分析美国公立研究型大学社会服务现状 | 第22-35页 |
| 第四节 美国公立研究型大学社会服务现状的特点分析 | 第35-38页 |
| 第三章 影响美国公立研究型大学社会服务职能因素评析 | 第38-44页 |
| 第一节 影响美国公立研究型大学社会服务职能的宏观因素分析 | 第38-40页 |
| 第二节 影响美国公立研究型大学社会服务职能的微观因素分析 | 第40-44页 |
| 第四章 美国研究型大学社会服务职能对我国的借鉴意义 | 第44-52页 |
| 第一节 对中国研究型大学社会服务职能现状的评价 | 第44-48页 |
| 第二节 美国公立研究型大学对我国的借鉴意义 | 第48-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第58-59页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第59页 |
