| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-10页 |
| 1 导论 | 第10-17页 |
| ·论文选题的原因 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究综述 | 第12-15页 |
| ·国内研究现状分析 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状分析 | 第14-15页 |
| ·研究的思路和方法 | 第15页 |
| ·本文的创新点 | 第15-17页 |
| 2 民办高等教育治理结构的理论基础 | 第17-28页 |
| ·高等教育产品的属性 | 第17-18页 |
| ·公共经济学产品属性理论 | 第17页 |
| ·高等教育产品的准公共性 | 第17-18页 |
| ·民办高等教育的概念和特点 | 第18-20页 |
| ·民办高等教育的概念 | 第18页 |
| ·民办高等教育的特点 | 第18-20页 |
| ·民办高等教育治理结构内涵的界定 | 第20-22页 |
| ·民办高等教育的治理内涵 | 第20页 |
| ·民办高等教育的治理结构 | 第20-22页 |
| ·民办高等教育治理的理论基础 | 第22-26页 |
| ·产权理论 | 第22-23页 |
| ·委托—代理理论 | 第23-24页 |
| ·利益相关者理论 | 第24页 |
| ·法人治理理论 | 第24-26页 |
| ·民办高等教育治理结构的模式 | 第26-28页 |
| 3 民办高等教育治理结构的国际经验 | 第28-35页 |
| ·英国民办大学的治理结构 | 第28-29页 |
| ·美国民办大学的治理结构 | 第29-30页 |
| ·法国民办大学的治理结构 | 第30-31页 |
| ·德国民办大学的治理结构 | 第31-32页 |
| ·日本民办大学的治理结构 | 第32-33页 |
| ·国外大学的治理对我国民办高校治理的启示 | 第33-35页 |
| ·政府充分发挥外部治理主体的作用 | 第33页 |
| ·民办高校应构建科学的管理体制,尊重学术权力 | 第33-34页 |
| ·尊重利益相关者的权益,建立民主的治理机制 | 第34-35页 |
| 4 辽宁省民办高等教育治理结构的现状与存在的问题 | 第35-47页 |
| ·辽宁省民办高等教育现状 | 第35-38页 |
| ·辽宁省民办高等教育机构类别呈现多样性 | 第35-36页 |
| ·辽宁省民办高等教育机构办学规模 | 第36-38页 |
| ·辽宁省民办高等教育机构面临的危机 | 第38页 |
| ·辽宁省民办高等教育治理结构的演化 | 第38-40页 |
| ·辽宁省民办高等教育治理监控制度与教育质量监控体系 | 第40-42页 |
| ·辽宁省民办高等教育治理结构存在问题及原因分析 | 第42-47页 |
| ·政府管理中的错位现象 | 第42-43页 |
| ·民办高校董事会制度不完善 | 第43页 |
| ·民办高校运行机制存在缺陷 | 第43-45页 |
| ·民办高校内部管理松散 | 第45-47页 |
| 5 辽宁省民办高等教育治理结构的优化 | 第47-54页 |
| ·民办高等教育外部治理结构的构建 | 第47-49页 |
| ·加强立法规范管理 | 第47页 |
| ·加大对民办高校的政策支持、促进合理定位 | 第47-49页 |
| ·民办高等教育内部治理结构的构建 | 第49-54页 |
| ·非营利性民办高校建立健全理事会制度 | 第49-50页 |
| ·民办高校党组织的设置 | 第50页 |
| ·建立健全教授委员会 | 第50-51页 |
| ·科学合理的专业设置 | 第51-53页 |
| ·加强学生参与民办大学治理 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 后记 | 第58-59页 |