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我国中学体育行政法规历史沿革及现状分析研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-9页
1 引言第9-12页
   ·研究背景第9页
   ·研究现状第9-10页
     ·国内现状第9-10页
     ·国外现状第10页
   ·研究的意义第10-11页
     ·理论意义第10页
       ·现实意义第10-11页
   ·相关概念界定第11-12页
2 研究对象与方法第12-14页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-14页
     ·文献资料法第12页
     ·专家访谈法第12页
     ·问卷调查法第12-13页
     ·数理统计法第13页
     ·逻辑分析法第13-14页
3 研究结果与分析第14-27页
   ·我国学校体育法规研究现状分析第14-24页
     ·我国学校体育法规历史沿革第14-18页
     ·我国学校体育行政法规发展现状第18-24页
   ·我国中学体育法规面临的问题第24-25页
     ·我国中学体育行政法规立法不完备第24页
     ·我国中学体育行政法规执法不严第24页
     ·我国中学体育行政法规司法环节薄弱、监督力度不够第24页
     ·我国中学体育行政法规内容滞后第24-25页
     ·我国中学体育行政法规法制宣传教育不足第25页
   ·我国中学体育法规建设的对策第25-27页
     ·加强我国中学体育立法建设第25页
     ·加强我国中学体育行政法规执法监督第25页
     ·进一步结合实际不断完善学校体育法规第25-26页
     ·加强对师生的宣传教育第26页
     ·进一步完善学校体育司法第26-27页
4 结论与建议第27-28页
   ·结论第27页
   ·建议第27-28页
参考文献第28-29页
附件第29-31页
致谢第31页

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