| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 研究问题、研究目的及研究方法 | 第8-11页 |
| ·问题提出的背景 | 第8-9页 |
| ·研究问题的提出 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| 第二章 文献综述 | 第11-18页 |
| ·国外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-16页 |
| ·图形与变换在中学数学中的地位和作用 | 第16-18页 |
| 第三章 人教版与华师版教材关于平移与旋转内容的对比研究 | 第18-31页 |
| ·课程内容安排的对比分析 | 第19-26页 |
| ·平移内容的对比研究 | 第19-22页 |
| ·旋转内容的对比研究 | 第22-25页 |
| ·平移与旋转部分课后习题的对比研究 | 第25-26页 |
| ·与空间与图形部分其他内容的联系 | 第26-31页 |
| ·人教版教材中平移与旋转内容和空间与图形部分其他内容的联系 | 第26-29页 |
| ·华师版教材中平移与旋转内容和空间与图形部分其他内容的联系 | 第29-31页 |
| 第四章 平移与旋转内容在教材中的问题和改进意见 | 第31-34页 |
| ·呈现的问题 | 第31-32页 |
| ·改进意见 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |