| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·研究的背景与意义 | 第8-9页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究方法及技术路线 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·技术路线 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究的创新之处 | 第11-12页 |
| 2 理论依据与文献综述 | 第12-23页 |
| ·理论依据 | 第12-14页 |
| ·马斯洛需要层次理论 | 第12页 |
| ·公共政策执行理论 | 第12-14页 |
| ·文献综述 | 第14-23页 |
| ·大学生村官的概念 | 第14-16页 |
| ·社会主义新农村及其精神文明建设的内涵 | 第16-17页 |
| ·大学生村官政策研究综述 | 第17-23页 |
| 3 重庆市农村精神文明建设现状 | 第23-31页 |
| ·数据来源 | 第23-26页 |
| ·调研形式 | 第23-24页 |
| ·重庆市大学生村官总体情况与样本选择 | 第24-26页 |
| ·重庆市农村地区精神文明建设方面存在的主要问题 | 第26-31页 |
| ·留守儿童教育令人担忧 | 第27页 |
| ·封建迷信思想活动普遍存在 | 第27-28页 |
| ·村容村貌不整洁 | 第28页 |
| ·村民学习兴趣不浓厚 | 第28页 |
| ·打牌赌博现象比较普遍 | 第28页 |
| ·文化基础设施比较落后 | 第28-29页 |
| ·群众集体活动参与热情比较低 | 第29页 |
| ·村民法律知识比较欠缺 | 第29-31页 |
| 4 重庆市大学生村官在精神文明建设中的作用及路径分析 | 第31-36页 |
| ·重庆市大学生村官在精神文明建设中的作用分析 | 第31-33页 |
| ·营造了健康积极的社会风气 | 第31-32页 |
| ·转变了农民自给自足的生产观 | 第32页 |
| ·丰富了农民群众的精神文化生活 | 第32-33页 |
| ·加快了农村民主法制建设进程 | 第33页 |
| ·传播了先进的科学技术知识 | 第33页 |
| ·重庆市大学生村官在精神文明建设中的作用路径分析 | 第33-36页 |
| ·通过宣传教育活动，传播法律科普知识 | 第33-34页 |
| ·通过技术培训活动，促进农业新技术推广 | 第34页 |
| ·通过文体娱乐活动，营造积极向上的社会风气 | 第34-35页 |
| ·通过创建评比活动，创造和谐的家庭邻里氛围 | 第35-36页 |
| 5 影响重庆市大学生村官精神文明建设工作的因素研究 | 第36-41页 |
| ·从公共政策本身涉及的范围和复杂程度来看 | 第36页 |
| ·从公共政策执行的信息资源条件来看 | 第36-37页 |
| ·从公共政策执行的主体来看 | 第37-41页 |
| ·政策执行组织的影响 | 第37-38页 |
| ·政策执行人员的影响 | 第38-41页 |
| 6 提升重庆市大学生村官在精神文明建设中作用的措施及建议 | 第41-44页 |
| ·政府规制引导措施及建议 | 第41-42页 |
| ·高校方面积极配合的措施及建议 | 第42页 |
| ·农村基层组织需要改进的措施及建议 | 第42-43页 |
| ·大学生村官自身需要改进的措施及建议 | 第43-44页 |
| 7 结论及展望 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-52页 |
| A.重庆市大学生村官在新农村精神文明建设中的作用研究调查问卷表 | 第48-52页 |
| B.作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第52页 |
| C.作者在攻读硕士学位期间参加的科研项目情况 | 第52页 |
