| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 研究背景 | 第6-11页 |
| 一、问题的提出 | 第6-7页 |
| 二、常用物理课件制作平台的选择 | 第7-11页 |
| 第二章 应用POWERPOINT课件辅助高中物理教学的理论依据及教学意义 | 第11-17页 |
| 一、应用POWERPOINT课件辅助高中物理教学的理论依据 | 第11-13页 |
| 二、应用POWERPOINT课件在高中物理教学意义 | 第13-17页 |
| 第三章 POWERPOINT在物理课件制作中的功能应用 | 第17-44页 |
| 一、多层次课件模板 | 第17-21页 |
| 二、动画 | 第21-35页 |
| 三、交互功能 | 第35-39页 |
| 四、控件 | 第39-44页 |
| 第四章 案例分析 | 第44-59页 |
| 一、《牛顿第一定律》 | 第44-52页 |
| 二、实验：探究加速度与力、质量的关系 | 第52-57页 |
| 四、课例分析与反思 | 第57-59页 |
| 第五章 结语 | 第59-60页 |
| 一、课题研究的结论 | 第59页 |
| 二、本论文的创新点 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-62页 |